

美國絕大多數(shù)的大學(xué)都使用學(xué)期制。只有14.7%的大學(xué)使用季度制。但這并不意味著兩個學(xué)制都沒有優(yōu)點。托普仕老師整理了美國大學(xué)季度與學(xué)期制有什么區(qū)別,一起看一看。
美國大學(xué)季度與學(xué)期制有什么區(qū)別?
1.課程
由于每學(xué)期的持續(xù)時間長于四分之一學(xué)期,因此講師通??梢愿钊氲貙W(xué)習(xí)教材。同時,以四分之一制學(xué)習(xí)課程的學(xué)生有時會覺得課程很匆忙。
另一方面,由于四分之一學(xué)期的課程較短,因此與學(xué)期制相比,學(xué)生將能夠參加更多的課程并探索不同的興趣。而且,他們不必在他們不喜歡的課上浪費太多時間。
2.換專業(yè)
在學(xué)期制中,換專業(yè)通常比較容易,因為上課的時間不會像在學(xué)期制中那樣持續(xù)。學(xué)生將沒有花費太多的時間,就可以更輕松地迎頭趕上,因為有更多的機會參加他們所需要的課程。
3.轉(zhuǎn)學(xué)
由于大多數(shù)大學(xué)都采用學(xué)期制,因此對于那些從季度制學(xué)校入學(xué)的人來說,轉(zhuǎn)學(xué)在后勤上可能會很困難。例如,由于學(xué)分可能不相等,因此轉(zhuǎn)學(xué)可能會失去學(xué)分并不得不重復(fù)某些課程。
4.學(xué)院
當(dāng)您在按季制上學(xué)時,您將有機會參加更多的課程-從而結(jié)識了不同的教職員工。與教師建立關(guān)系對您當(dāng)前和未來的機會很有用,例如實習(xí),工作建議和研究生院。
但是,更多地接觸不同的老師并不總是意味著您將能夠了解他們。在學(xué)期系統(tǒng)中,您將花費更多的時間與講師聯(lián)系,這有時會導(dǎo)致更牢固的聯(lián)系。
5.年級
當(dāng)您的學(xué)校遵循一個學(xué)期的時間表時,由于課程較少,每個年級的學(xué)分都將增加,因此每個年級都會對您的總體GPA產(chǎn)生更大的影響。這意味著,如果您的成績不及格,您的GPA可能會受到打擊。在按季度計劃時,這風(fēng)險較小,因為每個年級的影響都較小。
但是,學(xué)期制也使您有時間調(diào)整自己的課程并趕上來。您將沒有足夠的空間來適應(yīng)季度制的材料和期望,因為該術(shù)語要短得多。
6.工作機會
上季度制學(xué)制的學(xué)生畢業(yè)的時間比在學(xué)期制學(xué)制的學(xué)生畢業(yè)的時間稍晚,這意味著他們在申請大學(xué)畢業(yè)以外的工作時可能處于不利地位。(不過,不要太擔(dān)心-通常,這對您的求職不會有太大的影響。)
尋找有固定時間表的暑期課程并在6月初開學(xué)的時候也可能更具挑戰(zhàn)性,那時四分之一學(xué)制學(xué)校仍在上課。
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