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　　一、專業(yè)課程與方向

　　(一)課程設(shè)置

　　HCI 專業(yè)課程通常包括以下幾個(gè)方面：

　　技術(shù)類課程：如界面編程、可用性工程、AR/VR 開(kāi)發(fā)等。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何使用各種工具和技術(shù)來(lái)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)交互系統(tǒng)。

　　研究類課程：如用戶行為實(shí)驗(yàn)、眼動(dòng)追蹤、問(wèn)卷設(shè)計(jì)等。學(xué)生將通過(guò)這些課程學(xué)習(xí)如何進(jìn)行用戶研究和評(píng)估交互系統(tǒng)的可用性。

　　實(shí)踐類課程：許多項(xiàng)目會(huì)提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，如卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的 Capstone 項(xiàng)目，學(xué)生將與真實(shí)的甲方合作，完成實(shí)際項(xiàng)目，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　(二)研究方向

　　HCI 的研究方向豐富多樣，包括用戶體驗(yàn)和可用性、交互技術(shù)與設(shè)備、游戲設(shè)計(jì)、隱私與安全、健康應(yīng)用等。不同學(xué)校的研究側(cè)重點(diǎn)可能不同，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇合適的項(xiàng)目。

　　二、學(xué)位設(shè)置

　　HCI 專業(yè)可以授予獨(dú)立的碩士學(xué)位，如卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的 MHCI 項(xiàng)目;也可以作為計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息科學(xué)等專業(yè)的方向(track)，如斯坦福大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士提供 HCI 方向。

　　三、申請(qǐng)要求

　　(一)學(xué)術(shù)背景

　　HCI 專業(yè)歡迎不同背景的學(xué)生申請(qǐng)，包括計(jì)算機(jī)科學(xué)、心理學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)等。但部分項(xiàng)目對(duì)申請(qǐng)者的數(shù)學(xué)和編程能力有一定要求，如加州大學(xué)伯克利分校的信息管理與系統(tǒng)碩士(MIMS)要求申請(qǐng)者具備一定的計(jì)算機(jī)能力。

　　(二)作品集

　　對(duì)于HCI專業(yè)，作品集是展示申請(qǐng)者能力的重要材料。作品集應(yīng)展示申請(qǐng)者在HCI領(lǐng)域的相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，包括設(shè)計(jì)思路、實(shí)現(xiàn)過(guò)程和最終成果。例如，一個(gè)交互設(shè)計(jì)項(xiàng)目可以展示申請(qǐng)者如何通過(guò)用戶研究、原型設(shè)計(jì)和測(cè)試來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。

　　(三)其他要求

　　申請(qǐng)者通常需要提交個(gè)人陳述、推薦信、成績(jī)單等材料。個(gè)人陳述應(yīng)突出申請(qǐng)者對(duì)HCI的興趣、學(xué)術(shù)背景和職業(yè)目標(biāo)。推薦信應(yīng)由熟悉申請(qǐng)者學(xué)術(shù)或工作能力的教授或雇主撰寫。

　　四、就業(yè)前景

　　(一)就業(yè)方向

　　HCI 畢業(yè)生的就業(yè)方向廣泛，主要包括以下領(lǐng)域：

　　UX/UI 設(shè)計(jì)：從事用戶界面和用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)，提升產(chǎn)品的使用體驗(yàn)。

　　用戶研究：進(jìn)行用戶行為研究和可用性測(cè)試，為產(chǎn)品設(shè)計(jì)提供依據(jù)。

　　產(chǎn)品經(jīng)理：負(fù)責(zé)產(chǎn)品的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)，協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品目標(biāo)。

　　(二)薪資待遇

　　根據(jù)Glassdoor的數(shù)據(jù)，HCI相關(guān)崗位的薪資水平較高。例如，UX設(shè)計(jì)師的年薪中位數(shù)約為8萬(wàn)至9.5萬(wàn)美元，用戶體驗(yàn)研究員的年薪中位數(shù)約為11.4萬(wàn)美元。

　　五、熱門院校推薦

　　(一)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)(CMU)

　　卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的 MHCI 項(xiàng)目是全球首個(gè)專注于人機(jī)交互的碩士項(xiàng)目。課程設(shè)置全面，涵蓋技術(shù)、研究和實(shí)踐，學(xué)生將參與實(shí)際項(xiàng)目，積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　(二)華盛頓大學(xué)(UW)

　　華盛頓大學(xué)的 MHCID 項(xiàng)目注重實(shí)踐，課程設(shè)置緊湊。學(xué)校位于西雅圖，靠近眾多科技公司，為學(xué)生提供了豐富的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。

　　(三)佐治亞理工學(xué)院(Gatech)

　　Gatech 的 MS-HCI 項(xiàng)目在課程設(shè)置上注重設(shè)計(jì)背景，學(xué)費(fèi)相對(duì)較低。學(xué)校為學(xué)生提供了豐富的獎(jiǎng)學(xué)金和助教助研機(jī)會(huì)，畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上備受青睞。

　　(四)斯坦福大學(xué)(Stanford)

　　斯坦福大學(xué)的 HCI 相關(guān)項(xiàng)目包括計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士的HCI方向和設(shè)計(jì)影響碩士(MSDI)項(xiàng)目。學(xué)校在計(jì)算機(jī)科學(xué)和設(shè)計(jì)領(lǐng)域享有盛譽(yù)，申請(qǐng)難度極大。

　　(五)康奈爾大學(xué)(Cornell)

　　康奈爾大學(xué)的信息科學(xué)碩士(MPS)課程設(shè)置靈活，適合有明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)生。學(xué)校作為老牌藤校，聲譽(yù)卓著，為學(xué)生提供了良好的學(xué)術(shù)環(huán)境和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。

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