南加州大學(xué)傳播數(shù)據(jù)科學(xué)碩士傳授一種數(shù)據(jù)原生思維和一套獨(dú)特的技能組合，為你在溝通、內(nèi)容策略和數(shù)據(jù)分析等領(lǐng)域的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。在這個(gè)快速變化的世界中，收集、解釋和分析數(shù)據(jù)變得越來(lái)越重要，現(xiàn)代組織正在尋找能夠利用數(shù)據(jù)和理論來(lái)塑造其傳播戰(zhàn)略的專業(yè)人才。下面托普仕老師給大家詳細(xì)分享一下該項(xiàng)目。
一、基本情況
該項(xiàng)目由南加州大學(xué)安嫩伯格傳播學(xué)院和維特比工程學(xué)院聯(lián)合開(kāi)設(shè)，將媒體、營(yíng)銷以及人與社會(huì)傳播方面的高級(jí)課程與計(jì)算機(jī)編程基礎(chǔ)課程以及數(shù)據(jù)科學(xué)、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)可視化、人機(jī)交互、數(shù)據(jù)管理及人工智能倫理的高級(jí)課程相結(jié)合。
在這個(gè)STEM指定的學(xué)位項(xiàng)目中，你將獲得的數(shù)據(jù)原生思維將使你能夠領(lǐng)導(dǎo)不同學(xué)科的多元化團(tuán)隊(duì)，為廣泛的利益相關(guān)者提供解決方案。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
南加州大學(xué)維特比工程學(xué)院和安嫩伯格傳播學(xué)院聯(lián)合開(kāi)設(shè)的傳播數(shù)據(jù)科學(xué)理學(xué)碩士是一個(gè)跨學(xué)科的學(xué)位項(xiàng)目。該課程旨在使任何背景的學(xué)生都能獲得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，包括具有傳播學(xué)背景但無(wú)計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)的學(xué)生以及具有計(jì)算機(jī)科學(xué)背景但無(wú)傳播學(xué)知識(shí)的學(xué)生。對(duì)于具有計(jì)算機(jī)科學(xué)或工程學(xué)背景的學(xué)生，該項(xiàng)目包括傳播理論與實(shí)踐的入門課程，以及媒體、市場(chǎng)營(yíng)銷以及傳播的人性和社會(huì)方面的進(jìn)階課程。
對(duì)于具有社會(huì)科學(xué)或傳播學(xué)背景的學(xué)生，該項(xiàng)目提供介紹編程和數(shù)據(jù)系統(tǒng)的課程，以及機(jī)器學(xué)習(xí)、分布式系統(tǒng)和人機(jī)交互的進(jìn)階課程。高級(jí)課程涵蓋了通信和數(shù)據(jù)科學(xué)的最新方法和新興方法。
在成功完成傳播數(shù)據(jù)科學(xué)碩士項(xiàng)目后，學(xué)生將能夠：
為組織的數(shù)據(jù)科學(xué)需求收集需求。
設(shè)計(jì)先進(jìn)的數(shù)據(jù)系統(tǒng)來(lái)收集、匯總和分析數(shù)據(jù)和信息。
利用數(shù)據(jù)和理論來(lái)指導(dǎo)溝通策略。
有效地向廣泛多樣的利益相關(guān)者傳達(dá)復(fù)雜的數(shù)據(jù)和結(jié)果。
結(jié)合敘述和可視化技能，講述引人入勝的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)故事，以支持不同的觀點(diǎn)。
在數(shù)據(jù)豐富的通信環(huán)境中成功領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)多元化的跨學(xué)科項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。
學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)科學(xué)的根本概念，以便跟上快速變化的世界中最新技術(shù)的發(fā)展。
三、課程設(shè)置
基礎(chǔ)課程(20個(gè)單位，5門課程)
COMM 502 跨學(xué)科設(shè)計(jì)項(xiàng)目的理論方法(4個(gè)單位)
COMM 557 數(shù)據(jù)科學(xué)與傳播與社會(huì)網(wǎng)絡(luò)(4個(gè)單位)
DSCI 510 數(shù)據(jù)科學(xué)編程原理(4個(gè)單位)
DSCI 549 計(jì)算思維與數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論(4個(gè)單位)
DSCI 550 大規(guī)模數(shù)據(jù)科學(xué)(4個(gè)單位)
數(shù)據(jù)科學(xué)核心課程(4個(gè)單位，1門課程)
DSCI 517 用戶研究方法與分析(4個(gè)單位)
DSCI 529 安全與隱私(4個(gè)單位)
DSCI 531 人工智能中的公平性(4個(gè)單位)
DSCI 552 數(shù)據(jù)科學(xué)的機(jī)器學(xué)習(xí)(4個(gè)單位)
DSCI 553 數(shù)據(jù)挖掘的基礎(chǔ)與應(yīng)用(4個(gè)單位)
DSCI 554 數(shù)據(jù)可視化(4個(gè)單位)
DSCI 555 人機(jī)交互設(shè)計(jì)和可用性測(cè)試(4個(gè)單位)
DSCI 556 用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)與策略(4個(gè)單位)
DSCI 558 構(gòu)建知識(shí)圖譜(4個(gè)單位)
DSCI 560 數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)(4個(gè)單位)
DSCI 564 數(shù)據(jù)科學(xué)的概率與統(tǒng)計(jì)學(xué)(4個(gè)單位)
DSCI 565 數(shù)據(jù)科學(xué)的深度學(xué)習(xí)導(dǎo)論(4個(gè)單位)
DSCI 599 特別專題(1、2、3、4、5、6、7或8個(gè)單位，需經(jīng)顧問(wèn)批準(zhǔn))
傳播核心(8個(gè)單位，2門課程)
CMGT 507 信息管理：分析與可視化(4個(gè)單位)
CMGT 510 溝通與說(shuō)服(4個(gè)單位)
CMGT 513 新媒體和技術(shù)傳播倫理(4個(gè)單位)
CMGT 515 創(chuàng)新與信息經(jīng)濟(jì)(4個(gè)單位)
CMGT 529 創(chuàng)作者文化和產(chǎn)業(yè)(4個(gè)單位)
CMGT 530 傳播技術(shù)的社會(huì)動(dòng)態(tài)(4個(gè)單位)
CMGT 537 視頻游戲產(chǎn)業(yè)、科學(xué)與文化(4個(gè)單位)
CMGT 541 綜合傳播策略(4個(gè)單位)
CMGT 542 創(chuàng)作者公司的商業(yè)策略(4個(gè)單位)
CMGT 550 好萊塢3.0 - 融合時(shí)代的娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)(4個(gè)單位)
CMGT 551 傳播娛樂(lè)媒體身份(4個(gè)單位)
CMGT 555 在線營(yíng)銷傳播的發(fā)展與分析(4個(gè)單位)
CMGT 556 全球營(yíng)銷傳播(4個(gè)單位)
CMGT 558 國(guó)際娛樂(lè)市場(chǎng)(4個(gè)單位)
CMGT 564 傳播大數(shù)據(jù)方法論基礎(chǔ)(4個(gè)單位)
CMGT 568 有影響力者策略(4個(gè)單位)
CMGT 587 受眾分析(4個(gè)單位)
以上就是南加州大學(xué)傳播數(shù)據(jù)科學(xué)碩士的相關(guān)內(nèi)容。如果您對(duì)美國(guó)留學(xué)感興趣，歡迎您在線咨詢托普仕留學(xué)老師(Tops6868)。托普仕留學(xué)專注美國(guó)TOP30名校申請(qǐng)，采用5v1服務(wù)模式，21步精細(xì)服務(wù)流程，硬性四維標(biāo)準(zhǔn)+六維背景提升等留學(xué)服務(wù)體系，為學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)名校提供保障。
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