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　　一、美國教育技術(shù)專業(yè)課程學習

　　在學位方向，美國教育技術(shù)通常在教育學院下面，拿到的學位是MA，也就是master of art文學碩士，或者是Med ，mater of education，教育碩士。

　　它們主要學習如何利用技術(shù)支持教育讓教育變得更好，比如教學設計、教育游戲、少兒編程、機器人編程。再比如，融合了科學，技術(shù)，工程，藝術(shù)，數(shù)學的steam教育、創(chuàng)客教育、包括在疫情期間很火的直播教學、在線教育都屬于教育技術(shù)的范疇。

　　當然在不同美國大學下屬的教育技術(shù)專業(yè)學習側(cè)重點也不一樣，比如西北大學，一年招生很少，項目偏學術(shù)，很多學生將這個項目作為讀博的跳板。

　　賓大和哥大項目設置類似，理論實踐都有，但總體而言，賓大更偏理論一些，哥大還會有一些動手實踐的課程。

　　卡內(nèi)基梅隆大學就特別偏實踐了，會有很多編程、項目需要做;哈佛大學比較偏商科一些，項目時間短但是接觸到的資源會很多。

　　二、美國教育技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

　　教育技術(shù)的就業(yè)選擇也比較廣泛，像國內(nèi)的話，可以去好未來、騰訊、網(wǎng)易這樣的公司做教育相關(guān)的產(chǎn)品經(jīng)理，或者負責開發(fā)設計課程，搭建課程體系，還有做創(chuàng)新教育與測評部門總監(jiān)的，從就業(yè)的角度來看，如果可以去美國讀一個藤校的碩士回國，還是不愁找工作的。

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