

UCLA心理系的愿景是通過多層次分析,提升人類對自身行為、認知和情感的理解;并通過心理學干預、推廣及應用,來造福全人類。那UCLA心理系有哪些博士項目呢?主要有九個,下面跟著托普仕留學老師一起來看看吧!
一、Behavioral Neuroscience行為神經(jīng)科學項目
UCLA行為神經(jīng)科學項目鼓勵學生多參與生命科學講課、實驗室課程以及討論課。在上課的同時,學生通常還會在一名或以上的教職員工的監(jiān)督下,在大腦研究中心工作。
學生可選擇的研究方向非常多,在第一年時,學生便有可能同時在不同的實驗室參與實驗。
二、Clinical Psychology臨床心理學項目
UCLA臨床心理方向是一個6年的全日制項目,包括1年的全職實習,其中4年必須在UCLA完成。有PCSAS和APA認證(APA的認證截止到2028年)
臨床心理學的課程包括課程作業(yè)、臨床實習、教學和持續(xù)性的實驗研究。
臨床實習要求在心理診所和當?shù)貦C構(gòu)完成4年半的兼職實習。1年的全職實習安排在學生通過臨床資格考試和論文初答辯后。
項目提供的興趣方向包括兒童心理病理學與治療、認知-行為治療、臨床評估、成人心理病理學與治療、家庭治療、困擾的親密關系的評估與介入、社區(qū)心理學以及行為醫(yī)藥。
三、Cognitive Psychology認知心理項目
UCLA認知心理項目囊括的研究方向十分廣,包括:知覺、注意力的控制和動態(tài)反應、心理表征的構(gòu)成、記憶提取的動力、學習、認知發(fā)展和認知分解、推理的機理、語言以及問題解決。使用的研究方法也十分廣泛。應用研究機會涉及人類因素工程、醫(yī)學技術(shù)、教育、心理和法律、以及學習/語言障礙。
四、Cognitive Neuroscience認知神經(jīng)科學項目
UCLA認知神經(jīng)科學博士項目適合想要在底層神經(jīng)系統(tǒng)(Underlying Neural System)上學習認知處理的學生。
這個項目為系統(tǒng)級的神經(jīng)科學和認知心理學提供強有力的背景,以及為學生發(fā)展跨領域的、綜合的研究興趣提供機會。被行為神經(jīng)科學或認知方向錄取的學生可以選擇這個項目。
五、Developmental Psychology發(fā)展心理學項目
UCLA發(fā)展心理學項目以實驗為主。實驗主要研究人類從嬰幼兒到年輕成年人的發(fā)展,使用不同的實驗室和自然主義技術(shù)。
這個項目的目標是培養(yǎng)自主的學者,以及鼓勵新入學的學生能在入學后經(jīng)常參與實驗。
項目的主要研究方向有:認知、知覺和語言;文化、教育和學習;情緒、壓力和冒險精神;身份識別、家庭和同輩;神經(jīng)發(fā)展和神經(jīng)生物基礎的發(fā)展。
六、Health Psychology健康心理項目
UCLA健康心理項目的目標是培養(yǎng)出色的研究科學家,主要研究方向是心理過程與生理健康和疾病的交互作用。
本項目的研究對象跨度極大,涉及年齡、種族、社會經(jīng)濟背景、健康狀況等各種方面。除了堅實的心理學基礎外,項目還提供生物學、方法學、統(tǒng)計方向的訓練,以及跨學科實驗的機會。
七、Learning & Behavior學習&行為項目
學習&行為項目將研究基礎和應用方向的學習及本能行為的學者們結(jié)合到了一起。
一些特殊的興趣方向包括:條件反射、情緒和動機的神經(jīng)基礎;焦慮癥和抑郁癥的機制;認知和時序圖的獲取(acquisition of cognitive and temporal maps);以及習慣和目標趨向的行動。
這個博士項目的目標是訓練學生能在研究界、學術(shù)界、以及教學領域工作。項目努力契合每個學生的需求。項目希望學生能在其它相關領域,例如數(shù)學、編程、病理學、藥學、動物學、人類學、語言學和教育學中,鍛煉他們的技術(shù)水平和能力。優(yōu)秀學生有機會獲得教授本科生實驗課的教學經(jīng)驗。
八、Quantitative Psychology定量心理學項目
UCLA定量心理學項目為學生提供學習專業(yè)的測量、方法學與實驗設計和社科相關數(shù)據(jù)分析的機會。UCLA的定量心理學是一個高度個體化的項目,為學生提供豐富的和導師教授一對一接觸的機會。
學生通常會被分到以下兩個類別中:
(1)是擁有出色的數(shù)學背景并對測量理論、統(tǒng)計和建模中的技術(shù)問題有強烈的興趣;
(2)擁有更多應用興趣的學生。第二類的學生雖然也擁有數(shù)學背景,但這些學生更愿意關注心理測量和分析技術(shù)在研究中的應用。
一些學生可以同時兼顧兩個方向。
項目希望學生能夠多和導師合作,探索自己的定量研究興趣。這些興趣方向包括但不止于:夫妻分析(couple analysis)、縱向和日記數(shù)據(jù)(longitudinal and diary data)、健康結(jié)果(health outcomes)、以及心理病理學的生物學基礎(biological underpinnings of psychopathology)。想了解更多可以咨詢Tops6868。
九、Social Psychology社會心理學項目
UCLA社會心理學項目導師的研究領域廣泛,主要方向有:親密關系、組內(nèi)關系以及社會認知神經(jīng)科學。
同時,導師的興趣也包括政治心理學、積極心理學、體育心理學、壓力與適應、以及文化、種族、性別和進化心理學中的課題。
本項目的獨特之處是對有悠久歷史的社會問題的興趣,以及用嚴格的、理論主導的實驗去研究該問題。更多詳細信息可以向Tops6868咨詢。
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