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　　一、數(shù)據(jù)與技術(shù)結(jié)合，提高解決問(wèn)題的能力

　　商業(yè)分析就是講數(shù)據(jù)與商業(yè)世界進(jìn)行融合，提供二合一的教育體驗(yàn)，讓你比別人領(lǐng)先一步。商務(wù)人員了解他們的目標(biāo)，技術(shù)人員了解技術(shù)，商業(yè)分析將兩者結(jié)合在一起，商業(yè)分析師項(xiàng)目提供的培訓(xùn)是與兩種人群溝通并應(yīng)用技術(shù)解決商業(yè)問(wèn)題的能力。

　　喬治城大學(xué)麥克多諾商學(xué)院(McDonough School of business) MBA項(xiàng)目高級(jí)副院長(zhǎng)、商業(yè)分析實(shí)踐教授蘇迪帕塔?達(dá)斯莫哈帕特拉(Sudipta Dasmohapatra)表示：“我們提供的不僅僅是商業(yè)功能或?qū)嵺`和理論方面，我們實(shí)際上將這兩者結(jié)合起來(lái)，然后提供基于價(jià)值觀的決策，”Dasmohapatra說(shuō)。"這是喬治城和麥克多諾的核心."

　　二、增加學(xué)生潛力，開(kāi)啟職業(yè)機(jī)會(huì)

　　一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)可以提升你的潛力，Dasmohapatra說(shuō)學(xué)生們知道這一點(diǎn)?！拔艺J(rèn)為潛在的學(xué)生已經(jīng)意識(shí)到，在市場(chǎng)中，他們發(fā)現(xiàn)他們目前的工作需要對(duì)數(shù)據(jù)有一些了解，因?yàn)槿绻麄儾皇褂眠@些數(shù)據(jù)，那么他們將落后于其他人，這使他們比其他沒(méi)有參加該項(xiàng)目的人更具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?！?/p>

　　Dasmohapatra說(shuō)，商業(yè)分析專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以在咨詢(xún)、零售、技術(shù)、營(yíng)銷(xiāo)和供應(yīng)鏈分析等行業(yè)中擔(dān)任各種不同的角色。常見(jiàn)的職位包括商業(yè)智能分析師或工程師、數(shù)據(jù)建模師、解決方案架構(gòu)師、數(shù)據(jù)科學(xué)家或數(shù)據(jù)可視化專(zhuān)家，并補(bǔ)充說(shuō)，許多組織現(xiàn)在也有首席數(shù)據(jù)官(CDO)的職位。

　　首席數(shù)據(jù)官需要從事非常注重?cái)?shù)據(jù)的工作的人。數(shù)據(jù)技能可以在一個(gè)不斷變化的行業(yè)中提供一個(gè)必要的組成部分。

　　與此同時(shí)，雪城大學(xué)的哈特說(shuō)，MSBA可能是一些人攀登階梯或改變職業(yè)生涯所需的橋梁?！拔覀兩踔磷屢恍W(xué)生通過(guò)攻讀這個(gè)學(xué)位，完成了從非分析角色到分析角色的轉(zhuǎn)變?！?/p>

　　同樣，泰珀商業(yè)分析的學(xué)生通常會(huì)在畢業(yè)后看到職業(yè)發(fā)展。“我認(rèn)為，2021年畢業(yè)的學(xué)生中，有84%在從該項(xiàng)目畢業(yè)后的三個(gè)月內(nèi)獲得了晉升或某種新職位。卡耐基梅隆大學(xué)MSBA負(fù)責(zé)人迪特里克指出:“這是讓他們進(jìn)入職業(yè)生涯下一階段的關(guān)鍵點(diǎn)。

　　三、順應(yīng)市場(chǎng)需求，就業(yè)薪水更高

　　MSBA讓你進(jìn)入一個(gè)薪水高速增長(zhǎng)的領(lǐng)域。美國(guó)勞工統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，僅有學(xué)士學(xué)位的商業(yè)分析師平均底薪約為7萬(wàn)美元。擁有碩士學(xué)位的專(zhuān)業(yè)人士有更高的收入潛力。事實(shí)上，根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，北美擁有碩士或博士學(xué)位的商業(yè)分析師比擁有本科學(xué)位的同等職位的人多掙17%。分析人員的薪水通常遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通的會(huì)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)、供應(yīng)鏈或財(cái)務(wù)職位。

　　Dasmohapatra表示:“我們有數(shù)據(jù)表明，基本工資以及其他類(lèi)型的職業(yè)成果出現(xiàn)了巨大的轉(zhuǎn)變和向上轉(zhuǎn)變。”。“我可以充滿(mǎn)信心地告訴你，幾乎80%的學(xué)生——在他們畢業(yè)或完成項(xiàng)目之前——已經(jīng)過(guò)渡到他們一直在尋找的職業(yè)類(lèi)型?！?/p>

　　雖然時(shí)間承諾、成本和工作量是需要考慮的因素，而且加薪總是很好，但Shekhar表示，最重要的是，商業(yè)分析學(xué)位可以帶來(lái)變革?！皼](méi)有什么比教育更能改變一個(gè)人、他們的家庭或他們的后代的進(jìn)程。”

　　以上就是美國(guó)商業(yè)分析專(zhuān)業(yè)值得讀嗎的相關(guān)內(nèi)容。如果您對(duì)美國(guó)留學(xué)感興趣，歡迎您在線(xiàn)咨詢(xún)托普仕留學(xué)老師。托普仕留學(xué)專(zhuān)注美國(guó)TOP30名校申請(qǐng)，采用5v1服務(wù)模式，21步精細(xì)服務(wù)流程，硬性四維標(biāo)準(zhǔn)+六維背景提升等留學(xué)服務(wù)體系，為學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)名校提供保障。