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　　一、美國留學生物醫(yī)學工程專業(yè)介紹

　　生物醫(yī)學工程(Biomedical Engineering，簡稱BME)是一門由理、工、醫(yī)相結(jié)合的邊緣學科，是多種工程學科向生物醫(yī)學滲透的產(chǎn)物。

　　有識之士認為，在新世紀隨著自然科學的不斷發(fā)展，生物醫(yī)學工程的發(fā)展前景不可估量。生物醫(yī)學工程學科是一門高度綜合的交叉學科，這是它最大的特點。

　　目前，生物醫(yī)學工程已經(jīng)成為現(xiàn)代科學中最激動人心的跨學科研究領(lǐng)域之一。生物醫(yī)學工程是理、工、醫(yī)相結(jié)合的邊緣學科，研究生物體，特別是人體的構(gòu)造、功能、狀態(tài)和變化。目的是解決醫(yī)學中的問題，為人類健康、疾病的預防、診斷、治療和康復服務(wù)。

　　二、美國留學生物醫(yī)學工程專業(yè)分支

　　生物醫(yī)學工程具體包括六大專業(yè)分支，分別是：組織/細胞工程、影像技術(shù)信號處理、生物材料、生物力學、生物醫(yī)療器械、神經(jīng)工程。

　　1.組織/細胞工程

　　是一門新興學科，研究工程學的原理與技術(shù)，研究修復、維護、促進人體組織或器官損傷后的功能和形態(tài)的生物替代物。

　　2.影像技術(shù)與信號處理

　　影像技術(shù)是把生物中的有關(guān)信息以圖像形式提取并顯示出來，而信號處理則是對已獲得的醫(yī)學圖像進行分析以及作三維重建與顯示。

　　3.生物材料

　　研究治療、替換機體內(nèi)的組織器官或增強器功能的材料。研究合成材料、天然高分子材料、金屬材料、陶瓷材料、碳素材料、復合材料等。發(fā)展趨勢之一是向越來越小的尺度發(fā)展。

　　4.生物力學

　　運用力學理論和方法研究生物組織和器官的力學特性，研究內(nèi)容包括骨骼生物力學、人體運動力學、血液循環(huán)力學、生物熱力學。

　　5.生物醫(yī)療器械

　　發(fā)明新技術(shù)，設(shè)計新設(shè)備，用于科學研究和臨床應(yīng)用。

　　6.神經(jīng)工程

　　是一個前沿領(lǐng)域。對神經(jīng)細胞再生與組織特性進行評估，神經(jīng)與電子設(shè)備間接口，探索中樞及外圍神經(jīng)系統(tǒng)的功能及行為表現(xiàn)。

　　三、美國留學生物醫(yī)學工程專業(yè)課程設(shè)置

　　生物醫(yī)學工程專業(yè)并非傳統(tǒng)意義上的生物類學科。生物醫(yī)學工程專業(yè)的學生所要主修的課程包括：基礎(chǔ)醫(yī)學課程、生命科學、電子技術(shù)、計算機技術(shù)及信息科學等相關(guān)基礎(chǔ)理論知識，在電子技術(shù)、信號檢測與處理、計算機在醫(yī)學中的應(yīng)用等方面將得到系統(tǒng)訓練，使學生具備生物醫(yī)學工程領(lǐng)域的研究和開發(fā)技能，畢業(yè)后可以到生物醫(yī)學工程領(lǐng)域、醫(yī)學儀器研制與開發(fā)等領(lǐng)域就業(yè)。

　　生物醫(yī)學工程專業(yè)的學生可根據(jù)不同分支來選擇不同的課程進行學習：

　　流體力學主要進行生物流體力學及醫(yī)學工程應(yīng)用領(lǐng)域的研究;

　　生物組織力學與醫(yī)學圖象處理側(cè)重于生物體軟硬組織的研究;

　　生物流體力學及醫(yī)學工程應(yīng)用側(cè)重于心血管系統(tǒng)生物流體力學理論、實驗及醫(yī)學工程研究;

　　分子生物工程是根據(jù)生物大分子的結(jié)構(gòu)原理并結(jié)合物理學、化學的理論，用計算機模擬方法研究生物大分子的結(jié)構(gòu)和動力學性質(zhì)以及結(jié)構(gòu)與功能之間的關(guān)系;

　　生物醫(yī)學信息技術(shù)與新型醫(yī)療儀器的開發(fā)是綜合運用信號檢測、信號處理、系統(tǒng)建模仿真、系統(tǒng)辨識與人工智能等原理與方法，探索疾病的預防、診斷與治療手段，從而開發(fā)出新型的醫(yī)療儀器。

　　以上就是美國留學生物醫(yī)學工程專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容。如果您對美國留學感興趣，歡迎您在線或者添加微信Tops6868咨詢托普仕留學老師。托普仕留學專注美國TOP30名校申請，采用5v1服務(wù)模式，21步精細服務(wù)流程，硬性四維標準+六維背景提升等留學服務(wù)體系，為學生申請美國名校提供保障。