當前位置： 
曾在美國某研究中心實習
階段：本科、本科轉學
專業(yè)：國際關系、德語研究和人文社科類
ZZY老師擁有埃默里大學國際關系與德語研究雙學士學位，作為多個頂尖榮譽學會成員，本科期間連續(xù)三年深度參與政治媒體分析研究項目。后深造于賓夕法尼亞大學教育學院，是一位兼具教育情懷和教育專業(yè)背景的老師。
在申請指導領域，她利用蘇格拉底對話教學法，通過層層遞進的思辨式引導，幫助學生從人文社科課題中提煉差異化觀點。老師指導風格兼具學術嚴謹性與思維啟發(fā)性，擅長將德語研究培養(yǎng)的邏輯嚴謹性、國際關系訓練的全球視野，融入文書創(chuàng)作與面試輔導，精準匹配藤校對跨文化思考者的招生偏好。
生活中的多元視角賦予她獨特的指導優(yōu)勢：喜歡咖啡和美食，足跡遍布多國的旅行經(jīng)歷，豐富的體驗讓她幫助學生在文書中構建有溫度的個人故事。目前已指導學員斬獲斯坦福大學、賓夕法尼亞大學等頂級學府錄取。
以學術深度和生活感知，ZZY 老師始終致力于讓人文社科的申請不再是冰冷的成績堆砌，而是通過蘇格拉底式的思維碰撞，讓招生官看見申請者作為世界觀察者的獨特價值。
所帶的學生收獲斯坦福、賓大、范德堡、埃默里、紐約、耶魯?shù)葘W校offer。
要相信，功不唐捐
LHL老師
西北大學心理學博士
WSH老師
芝加哥大學人文藝術碩士 ，加利福尼亞大學圣地亞哥分校語言學與認知科學學士
ZW老師
曾在西北大學傳播學院任職數(shù)據(jù)科研員 ，南加州大學碩士，傳播學專業(yè)。芝加哥大學碩士，計算社會科學專業(yè)
SLX老師
UCLA全額獎學金獲得者，曾斬獲三所藤校offer，拿到斯坦福大學心理學lab工作機會等 ，加州大學洛杉磯分校心理學博士、MPP MPA碩士
【本科】UVA如何順利轉入CMU，看看托普仕Z同學的心路歷程!
在UVA度過的Z同學，大一學年無疑是充實而難忘的，然而，隨著對自身學術興趣和職業(yè)目標的深入思考，Z同學逐漸意識到，轉學或許能為自己提供更契合的發(fā)展平臺，基于這樣的契機，找到了托普仕留學，最終成功拿到卡內(nèi)基梅隆大學（CMU）和范德堡大學（Vanderbilt）轉學錄取信，但是該學生最終選擇CMU，主要基于它以其頂尖的計算機科學和工程學科聞名，下面Z同學就分享轉學動機、申請策略，以及最終如何在這兩所名校之間做出選擇的。
【本科】合理規(guī)劃，托普仕助力美本X學生成功轉入范德堡大學
作為美本X同學，雖然剛與托普仕留學接觸時是高中生，但是在留學美本后期合作中，非常融洽，學生轉學意念強烈，后來經(jīng)過長達1年的規(guī)劃和指導，目前收到范德堡大學和埃默里大學轉學錄取，期待后續(xù)更多offer抵達。
【碩士】精準定位，托普仕助力美本Y同學拿下芝加哥大學MCAM錄??！
來自美本的Y同學，看似光鮮亮麗（高GPA和標化成績），但是在托普仕留學規(guī)劃過程中，也存在很多難題，例如交叉過多難以聚焦具體專業(yè)方向，學位選擇比較迷茫等，這些都造成了申請路上的障礙，最終經(jīng)過托普仕留學老師的精準定位，最終拿到芝加哥大學、耶魯和約翰霍普金斯大學等多枚理想名校錄取，下面就趕緊來看看ta到底如何拿到的吧！
【碩士】低gpa+語言，C同學如何逆襲南加州大學分析學碩士？
來自上海某高校的C同學，在2021年與托普仕留學結緣，但是該學生本身學術實力不出色，體現(xiàn)在gpa較低，語言也比較薄弱，后期經(jīng)過凸顯實習背景加上策略選校，最終收獲康奈爾大學、南加大等多所名校，最終學生確定入讀南加州大學分析學生碩士，下面就隨老師來取經(jīng)吧！