

階段:研究生
專業(yè):EE/ME/CE/Data/Engineering/Technology Management/Project Management
卡耐基梅隆大學(xué)研究生,加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校本科,研究生DIY申請,拿到了CMU,Duke,NYU,UCSB等名校offer。目前從事申請行業(yè)多年、有負(fù)責(zé)過不同國家的較多申請案例,尤其熟悉電子工程以及工程管理類的交叉學(xué)科方面的申請。個人也曾擔(dān)任硅谷中國喜劇俱樂部數(shù)字營銷主管,曾從事于自動駕駛控制、ToB電氣能源管理系統(tǒng)和服務(wù)器領(lǐng)域等工作,均有相關(guān)產(chǎn)品管理經(jīng)驗,對于管理類申請較輕車熟路。樂于與學(xué)生溝通交流,善于發(fā)掘?qū)W生的獨特,并積極分享過往經(jīng)驗。
曾幫助學(xué)生獲得西北大學(xué)、萊斯大學(xué),南加州大學(xué)、密歇根安娜堡大學(xué)、等多所院校的offer。
留學(xué)申請是一個充滿挑戰(zhàn),但卻非常有意義的過程。勇敢地追逐自己的夢想,相信自己的能力。請記住你不是在孤軍奮戰(zhàn),有我們在這條路上助你高飛。
HY老師
世界知名汽車企業(yè)工廠擔(dān)任制造工程師 ,南加州大學(xué)機械工程碩士、普渡大學(xué)機械工程博士
LS老師
曾任康奈爾大學(xué)研究員 ,康奈爾大學(xué)化學(xué)工程學(xué)碩士,加州大學(xué)伯克利化學(xué)專業(yè)學(xué)士
LYH老師
擁有豐富的國內(nèi)外科研交流的經(jīng)驗 ,南加州大學(xué)電子工程專業(yè)博士
LY老師
曾在奧迪公司擔(dān)任大數(shù)據(jù)分析師 ,南加州大學(xué)數(shù)據(jù)分析學(xué)碩士,威斯康星大學(xué)麥迪遜分校統(tǒng)計學(xué)學(xué)士
【本科】UVA如何順利轉(zhuǎn)入CMU,看看托普仕Z同學(xué)的心路歷程!
在UVA度過的Z同學(xué),大一學(xué)年無疑是充實而難忘的,然而,隨著對自身學(xué)術(shù)興趣和職業(yè)目標(biāo)的深入思考,Z同學(xué)逐漸意識到,轉(zhuǎn)學(xué)或許能為自己提供更契合的發(fā)展平臺,基于這樣的契機,找到了托普仕留學(xué),最終成功拿到卡內(nèi)基梅隆大學(xué)(CMU)和范德堡大學(xué)(Vanderbilt)轉(zhuǎn)學(xué)錄取信,但是該學(xué)生最終選擇CMU,主要基于它以其頂尖的計算機科學(xué)和工程學(xué)科聞名,下面Z同學(xué)就分享轉(zhuǎn)學(xué)動機、申請策略,以及最終如何在這兩所名校之間做出選擇的。
【本科】合理規(guī)劃,托普仕助力美本X學(xué)生成功轉(zhuǎn)入范德堡大學(xué)
作為美本X同學(xué),雖然剛與托普仕留學(xué)接觸時是高中生,但是在留學(xué)美本后期合作中,非常融洽,學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)意念強烈,后來經(jīng)過長達1年的規(guī)劃和指導(dǎo),目前收到范德堡大學(xué)和埃默里大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)錄取,期待后續(xù)更多offer抵達。
【碩士】精準(zhǔn)定位,托普仕助力美本Y同學(xué)拿下芝加哥大學(xué)MCAM錄?。?/p>
來自美本的Y同學(xué),看似光鮮亮麗(高GPA和標(biāo)化成績),但是在托普仕留學(xué)規(guī)劃過程中,也存在很多難題,例如交叉過多難以聚焦具體專業(yè)方向,學(xué)位選擇比較迷茫等,這些都造成了申請路上的障礙,最終經(jīng)過托普仕留學(xué)老師的精準(zhǔn)定位,最終拿到芝加哥大學(xué)、耶魯和約翰霍普金斯大學(xué)等多枚理想名校錄取,下面就趕緊來看看ta到底如何拿到的吧!
【碩士】低gpa+語言,C同學(xué)如何逆襲南加州大學(xué)分析學(xué)碩士?
來自上海某高校的C同學(xué),在2021年與托普仕留學(xué)結(jié)緣,但是該學(xué)生本身學(xué)術(shù)實力不出色,體現(xiàn)在gpa較低,語言也比較薄弱,后期經(jīng)過凸顯實習(xí)背景加上策略選校,最終收獲康奈爾大學(xué)、南加大等多所名校,最終學(xué)生確定入讀南加州大學(xué)分析學(xué)生碩士,下面就隨老師來取經(jīng)吧!