當(dāng)前位置： 
具有多年本科與研究生課程數(shù)學(xué)助教以及獨(dú)立教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
階段：本科、研究生、博士
專業(yè)：數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)科學(xué)等理論科學(xué)和金融工程等應(yīng)用科學(xué)
本科畢業(yè)于加州大學(xué)伯克利分校數(shù)學(xué)和環(huán)境科學(xué)雙學(xué)位，碩士畢業(yè)于芝加哥大學(xué)計(jì)算應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。在校期間研究方向包括表示論，李代數(shù)等理論數(shù)學(xué)課題，以及機(jī)器學(xué)習(xí)和優(yōu)化建模等應(yīng)用科學(xué)課題。業(yè)余時(shí)間喜愛橋牌，三次代表伯克利和芝加哥大學(xué)參加北美橋牌大學(xué)生賽均取得前四名，在其他卡牌游戲上也有國際比賽的優(yōu)秀成績。
曾幫助眾多學(xué)生錄取到杜克大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、維克森林大學(xué)、約翰霍普金斯等院校。
希望能夠幫助每一位學(xué)生在夢(mèng)想的路上發(fā)光發(fā)熱！
CH老師
擁有豐富的教學(xué)助理和導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn) ，牛津大學(xué)生物工程博士、清華大學(xué)材料工程碩士
GJ老師
曾在多家頭部大廠工作，任職研究員 ，卡內(nèi)基梅隆大學(xué)管理信息系統(tǒng)碩士
YS老師
大廠工作經(jīng)驗(yàn)非常豐富 ，密歇根大學(xué)安娜堡分校應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專業(yè)碩士
LXY老師
曾發(fā)表多篇SCI ，芝加哥大學(xué)地球物理學(xué)博士、佐治亞理工學(xué)院地球與大氣科學(xué)院學(xué)士
【本科】UVA如何順利轉(zhuǎn)入CMU，看看托普仕Z同學(xué)的心路歷程!
在UVA度過的Z同學(xué)，大一學(xué)年無疑是充實(shí)而難忘的，然而，隨著對(duì)自身學(xué)術(shù)興趣和職業(yè)目標(biāo)的深入思考，Z同學(xué)逐漸意識(shí)到，轉(zhuǎn)學(xué)或許能為自己提供更契合的發(fā)展平臺(tái)，基于這樣的契機(jī)，找到了托普仕留學(xué)，最終成功拿到卡內(nèi)基梅隆大學(xué)（CMU）和范德堡大學(xué)（Vanderbilt）轉(zhuǎn)學(xué)錄取信，但是該學(xué)生最終選擇CMU，主要基于它以其頂尖的計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程學(xué)科聞名，下面Z同學(xué)就分享轉(zhuǎn)學(xué)動(dòng)機(jī)、申請(qǐng)策略，以及最終如何在這兩所名校之間做出選擇的。
【本科】合理規(guī)劃，托普仕助力美本X學(xué)生成功轉(zhuǎn)入范德堡大學(xué)
作為美本X同學(xué)，雖然剛與托普仕留學(xué)接觸時(shí)是高中生，但是在留學(xué)美本后期合作中，非常融洽，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)意念強(qiáng)烈，后來經(jīng)過長達(dá)1年的規(guī)劃和指導(dǎo)，目前收到范德堡大學(xué)和埃默里大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)錄取，期待后續(xù)更多offer抵達(dá)。
【碩士】精準(zhǔn)定位，托普仕助力美本Y同學(xué)拿下芝加哥大學(xué)MCAM錄?。?/p>
來自美本的Y同學(xué)，看似光鮮亮麗（高GPA和標(biāo)化成績），但是在托普仕留學(xué)規(guī)劃過程中，也存在很多難題，例如交叉過多難以聚焦具體專業(yè)方向，學(xué)位選擇比較迷茫等，這些都造成了申請(qǐng)路上的障礙，最終經(jīng)過托普仕留學(xué)老師的精準(zhǔn)定位，最終拿到芝加哥大學(xué)、耶魯和約翰霍普金斯大學(xué)等多枚理想名校錄取，下面就趕緊來看看ta到底如何拿到的吧！
【碩士】低gpa+語言，C同學(xué)如何逆襲南加州大學(xué)分析學(xué)碩士？
來自上海某高校的C同學(xué)，在2021年與托普仕留學(xué)結(jié)緣，但是該學(xué)生本身學(xué)術(shù)實(shí)力不出色，體現(xiàn)在gpa較低，語言也比較薄弱，后期經(jīng)過凸顯實(shí)習(xí)背景加上策略選校，最終收獲康奈爾大學(xué)、南加大等多所名校，最終學(xué)生確定入讀南加州大學(xué)分析學(xué)生碩士，下面就隨老師來取經(jīng)吧！