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　　一、不要執(zhí)著于紙面分?jǐn)?shù)，要深入社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中

　　目前加州洛杉磯分校工程學(xué)院篩人，很多人會(huì)認(rèn)為只看代碼。今年CS錄取率 3.1%，航空航天3.7%，看著嚇人，但你去看那些錄上的孩子，沒幾個(gè)是純刷題的 “理工機(jī)器”。AO更愛看你用工程思維解決真問題—— 比如給社區(qū)老人做雙語急救APP，幫流浪動(dòng)物診所3D打印假肢，甚至每周去教會(huì)修電器。

　　尤其對(duì)華人學(xué)生，碰一碰咱們自己社區(qū)的痛點(diǎn)(像華人養(yǎng)老院智能送餐系統(tǒng)、中文學(xué)校在線管理工具)，比做十個(gè) “藤校夏校項(xiàng)目” 都吃香。招生辦現(xiàn)在就缺這種‘有根’的申請(qǐng)者。

　　二、避開CS熱門專業(yè)，學(xué)會(huì)靈活變通

　　好多國內(nèi)家長一瞄準(zhǔn)CS，就想讓孩子硬剛，但是這些專業(yè)其實(shí)與計(jì)算機(jī)比較也不錯(cuò)，所以要學(xué)會(huì)變通：

　　材料工程(錄取率 21.6%)：適合愛動(dòng)手的學(xué)生。組個(gè) “舊物改造社” 把塑料瓶做成 3D 打印原料，幫牙醫(yī)診所優(yōu)化義齒模型，這些 “接地氣” 的事反而能成申請(qǐng)王牌。UCLA 材料系和硅谷初創(chuàng)公司有合作，畢業(yè)直接能進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。

　　生物工程(轉(zhuǎn)學(xué)更友好)：別急著申工程學(xué)院!先申文理學(xué)院生物專業(yè)，大一選幾門工程課，大二做個(gè) “狠項(xiàng)目”—— 比如給糖尿病患者設(shè)計(jì)便攜檢測(cè)儀，幫寵物醫(yī)院開發(fā)病理分析軟件。學(xué)生可以靠這招轉(zhuǎn)學(xué)成功，還能被教授直接撈進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。

　　電氣工程 + 跨界特長：體育生、藝術(shù)生注意!把特長和工程結(jié)合起來：練擊劍的設(shè)計(jì)護(hù)具壓力監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，學(xué)音樂的開發(fā)智能樂譜糾錯(cuò) APP，玩攝影的研究無人機(jī)跟拍算法。UCLA 今年新出的 “創(chuàng)新學(xué)者計(jì)劃”，就專門收這種 “跨界玩家”。

　　三、留學(xué)規(guī)劃不要隨大流，針對(duì)性籌備很關(guān)鍵

　　高一高二就 “扎根”：別扎堆報(bào)網(wǎng)紅夏校，聯(lián)系本地華人商會(huì)、非營利組織(像華人醫(yī)療協(xié)會(huì))接點(diǎn) “小活”：幫中餐館做庫存管理系統(tǒng)，給華人圖書館設(shè)計(jì)智能借閱設(shè)備。這些小事做半年一年，比臨時(shí)抱佛腳的競(jìng)賽更有說服力。

　　文書別寫 “假大空”：別講 “我如何愛上編程”，改成 “我在教會(huì)修電腦時(shí)，發(fā)現(xiàn)了老年群體的數(shù)字鴻溝”。真實(shí)的細(xì)節(jié)比華麗的辭藻更打動(dòng)人。

　　推薦信找 “有故事” 的人：帶過你做社區(qū)項(xiàng)目的本地工程師，比八竿子打不著的藤校教授更有分量。人家能實(shí)打?qū)嵳f出 “這孩子每周六來幫我們修電器，還優(yōu)化了維修流程”，這才是AO想聽的。

　　以上是關(guān)于如何申到加州洛杉磯分校工程學(xué)院的全部內(nèi)容，如果還想了解更多關(guān)于美國留學(xué)申請(qǐng)方面的相關(guān)知識(shí)的，歡迎隨時(shí)聯(lián)系Tops6868或在線咨詢，托普仕留學(xué)專注美國前30高校申請(qǐng)，多年名校申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)助力你的留學(xué)申請(qǐng)。