

很多學(xué)生會(huì)對(duì)是否申請(qǐng)美國(guó)碩士留學(xué)一直心存疑慮,一直拖到臨近大四才下定決心,那么大四想去美國(guó)碩士留學(xué)還來(lái)得及嗎?答案是來(lái)得及,但是提醒大家要抓緊時(shí)間,下面托普仕老師就給大家講一講大學(xué)四年級(jí)如何準(zhǔn)備美國(guó)研究生申請(qǐng)。
1、確定專(zhuān)業(yè)
首先要迅速確定一下你的目標(biāo)專(zhuān)業(yè),不過(guò)一般來(lái)說(shuō)處于這個(gè)階段的學(xué)生已經(jīng)“心有所屬”了。確定專(zhuān)業(yè)后大致看一下你想去的學(xué)校大概的錄取分?jǐn)?shù),然后迅速投入到你的語(yǔ)言標(biāo)化考試備考工作中去。
2、大四開(kāi)學(xué)前的暑假
建議大家在大四開(kāi)學(xué)前的暑假搞定所有的標(biāo)化考試準(zhǔn)備,頂多在大四開(kāi)學(xué)后刷一下分。因?yàn)榇笏拈_(kāi)始,我們還需要投入大量的精力去準(zhǔn)備申請(qǐng)方面需要的材料。
如果你的四六級(jí)成績(jī)不錯(cuò),那么立刻投入到托福的復(fù)習(xí)之中,你的托福成績(jī)要能夠達(dá)到至少80+,雅思成績(jī)的話,至少6.5。但是如果想申請(qǐng)排名較好的學(xué)校,那么至少95左右的托福、7分的雅思是比較靠譜的。
Ps:如果你的四六級(jí)成績(jī)不佳,整體英文水平很一般,那么有可能需要你做好gap一年的準(zhǔn)備。
緊接著,英語(yǔ)水平過(guò)關(guān)的同學(xué),你要繼續(xù)攻克GRE,再次進(jìn)入瘋狂背單詞+刷題的日子,至少把GRE刷分達(dá)到300+。310+比較保險(xiǎn)。申請(qǐng)美國(guó)商科的話,GMAT怎么的也要600+的成績(jī)。
提醒大家:托福和GRE是可以同步復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的,并不是說(shuō)考出一科的分?jǐn)?shù)才能開(kāi)啟下一項(xiàng)的考試,TOEFL一般偏向于應(yīng)試,而GRE更重英語(yǔ)實(shí)力。假期的時(shí)間除了標(biāo)化考試的準(zhǔn)備,我們還需要視情況參加一些有含金量的科研、實(shí)習(xí)項(xiàng)目(比如說(shuō)之前的項(xiàng)目力度廣度不夠),為申請(qǐng)成功添加更多的籌碼。
3、大四的9、10月份
在大四的9、10月份,準(zhǔn)備申請(qǐng)材料是一個(gè)至關(guān)重要的任務(wù)。這些申請(qǐng)材料包括成績(jī)單、推薦信、簡(jiǎn)歷和個(gè)人陳述等。在準(zhǔn)備材料的過(guò)程中,需要仔細(xì)考慮每個(gè)文件的內(nèi)容和格式要求。
成績(jī)單是評(píng)估申請(qǐng)人學(xué)術(shù)能力的重要依據(jù),因此應(yīng)確保成績(jī)單的準(zhǔn)確性和完整性。推薦信是由教授或?qū)熥珜?xiě)的,他們會(huì)對(duì)申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)表現(xiàn)、個(gè)人品質(zhì)和潛力進(jìn)行評(píng)價(jià)。簡(jiǎn)歷則是展示申請(qǐng)人學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)成就的重要文件。個(gè)人陳述是申請(qǐng)人向招生委員會(huì)介紹自己的機(jī)會(huì),應(yīng)該突出個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和動(dòng)機(jī),以及為什么選擇該學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。
4、大四的11、12月份
進(jìn)入大四的11、12月份,是遞交申請(qǐng)材料的時(shí)間。我們應(yīng)該盡早提交申請(qǐng)材料,以防萬(wàn)一材料準(zhǔn)備不完全或在郵寄過(guò)程中出現(xiàn)丟失的情況,及時(shí)補(bǔ)遞材料,這樣可以確保我們申請(qǐng)的順利進(jìn)行。同時(shí),還要注意每個(gè)學(xué)校的申請(qǐng)截止日期,以確保申請(qǐng)材料能夠按時(shí)到達(dá)。在遞交申請(qǐng)材料之前,我們應(yīng)該仔細(xì)檢查每個(gè)文件的內(nèi)容和格式,確保沒(méi)有任何錯(cuò)誤或遺漏。
5、大四下半學(xué)年的1至4月
在大四下半學(xué)年的1至4月期間,我們需要與教授建立聯(lián)系,爭(zhēng)取他們的支持和推薦信。這個(gè)階段通常被稱(chēng)為“套磁”,意思是與教授建立良好的關(guān)系,并爭(zhēng)取他們對(duì)我們的認(rèn)可和推薦。這可以通過(guò)參加教授的課程、積極參與討論、向他們咨詢(xún)問(wèn)題等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。
同時(shí),我們還可以利用這段時(shí)間來(lái)繼續(xù)努力提高自己的學(xué)術(shù)表現(xiàn),以增加錄取的機(jī)會(huì)。此外一些學(xué)校的申請(qǐng)截止日期比較晚,這給了我們更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行申請(qǐng)。
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