

北京國(guó)際部申美本標(biāo)化優(yōu)秀往往可以助力好的申請(qǐng)結(jié)果,這里分別針對(duì)綜合大學(xué)和文理學(xué)院給出了參考分?jǐn)?shù),建議結(jié)合具體院校做出調(diào)整,下面就隨托普仕留學(xué)老師一起來(lái)看看吧!
一、針對(duì)美本綜合大學(xué)
北京國(guó)際部標(biāo)化推薦:
SAT/ACT:1500+/34+
托福/雅思:110+/7+
AP/IB:5門(mén)4-5分,IB不低于40
二、針對(duì)美國(guó)文理學(xué)院本科
北京國(guó)際部標(biāo)化推薦:
SAT/ACT:1550+/34+
托福/雅思:105+/6.5+
AP/IB:3-4門(mén)AP課程,IB38+
(北京國(guó)際部,IB37,25fall申到BU本科)
三、北京國(guó)際部申美本詳細(xì)規(guī)劃
1、打造優(yōu)質(zhì)活動(dòng)線
建議深度投入1-2個(gè)核心領(lǐng)域,兩者均要做到領(lǐng)導(dǎo)力可視化,可以是擔(dān)任校級(jí)學(xué)生會(huì)主席/辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),通過(guò)數(shù)據(jù)量化成就(如“組織10場(chǎng)跨校模聯(lián),吸引300+參與者”)。也可以是在活動(dòng)中擔(dān)任核心角色(如科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、戲劇社導(dǎo)演),強(qiáng)調(diào)決策與團(tuán)隊(duì)管理能力。
案例1(美本科技方向):
高一:創(chuàng)立校園AI俱樂(lè)部,組織TensorFlow編程工作坊。
高二:帶隊(duì)獲VEX機(jī)器人亞洲賽銀獎(jiǎng),研發(fā)垃圾分類AI模型(GitHub開(kāi)源代碼)。
高三:完成“AI賦能鄉(xiāng)村教育”公益項(xiàng)目,獲央視報(bào)道。
案例2(美本人文方向):
高一:翻譯并出版《魯迅短篇小說(shuō)集》英譯本(附譯者序)。
高二:發(fā)起“全球青年氣候峰會(huì)”,聯(lián)動(dòng)5國(guó)學(xué)生撰寫(xiě)政策倡議書(shū)。
高三:入圍模擬聯(lián)合國(guó)安理會(huì)青年領(lǐng)袖計(jì)劃。
2、講好文書(shū)故事
(1)主文書(shū)
講述個(gè)人故事(PS):采用“痛點(diǎn)-行動(dòng)-成長(zhǎng)”結(jié)構(gòu),避免流水賬。
示例:因家庭變故(痛點(diǎn)),通過(guò)攝影記錄城市變遷(行動(dòng)),領(lǐng)悟到“記憶與身份”的關(guān)系(成長(zhǎng)),最終決定申請(qǐng)視覺(jué)藝術(shù)專業(yè)。
(2)補(bǔ)充文書(shū)
針對(duì)目標(biāo)院校定制,挖掘校史資源(如申請(qǐng)UPenn時(shí)提及“賓夕法尼亞鐵路遺產(chǎn)如何啟發(fā)你對(duì)工程與社會(huì)影響的研究”)。
(3)推薦信組合
學(xué)術(shù)導(dǎo)師:選擇AP課程老師,突出學(xué)術(shù)潛力與批判性思維(如“他總能在生物課上提出創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)”)。
活動(dòng)指導(dǎo)者:夏校導(dǎo)師或競(jìng)賽負(fù)責(zé)人,強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力(如“帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在48小時(shí)內(nèi)完成黑客馬拉松項(xiàng)目”)。
跨界推薦人:非傳統(tǒng)推薦人(如社區(qū)組織者、藝術(shù)家),展示多維素養(yǎng)。
以上是關(guān)于北京國(guó)際部申美本標(biāo)化要多少分的全部介紹,因?yàn)榫唧w分?jǐn)?shù)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)情況會(huì)影響最終選校和申請(qǐng)結(jié)果,所以建議大家隨時(shí)聯(lián)系Tops6868或在線咨詢客服,幫您預(yù)約專業(yè)老師針對(duì)性匹配留學(xué)方案,托普仕留學(xué)專注美國(guó)前30高校申請(qǐng),5V1服務(wù)模式,21步詳細(xì)規(guī)劃,助力你早日入讀世界名校。