

申請美國大學(xué)本科并非一件易事,并且由于個人進度和能力不同也會出現(xiàn)不小的差異,為此,Yumi老師特意整理了不同類型學(xué)生具體該如何規(guī)劃美國大學(xué)本科申請,記得要對號入座哦。
第一類:“別人家的孩子”
參考進度如下:
托福:115+
SAT/ACT:1550+/35+
AP:5*5
獎項:5+
夏校:2-3
活動:10+
1、把控好選校:
選校對于申請美本來說,是一件“耗費心思”的工程,一方面是要做好學(xué)校歷年錄取數(shù)據(jù)的調(diào)研,對錄取情況做到心中有數(shù);
另一方面擇校時不要把雞蛋都放在一個籃子里,有策略地分為高中低三檔學(xué)校去申請,加多幾重保險。
2、避免同質(zhì)化競爭
在申請中在專業(yè)上避免和同學(xué)的同質(zhì)化太高的競爭,最好能跟本校同樣分?jǐn)?shù)段的競爭者在專業(yè)上形成差異。
3、打磨好文書
所以這類的同學(xué)要在剩下的時間里重點放在文書的打磨上,打造好屬于自己的申請IP。
4、用好ED、EA和RD
合理分配ED,EA和RD的學(xué)校名單,從中得出一個最大幾率去到夢校,但又能充分保底的方案。
5、輔助材料要到位
推薦信、成績單等輔助性材料一定要按照學(xué)校要求提交,并且保證提交的質(zhì)量和時間節(jié)點,千萬不要在這些簡單的事情上掉鏈子。
第二類:成績足夠,活動不足
參考進度如下:
托福:110+
SAT/ACT:1500+/34+
AP:3*5
獎項:3+
夏校:1
活動:8+
1、重點關(guān)注選校和文書
和第1類同學(xué)一樣,第2類同學(xué)也是需要重點關(guān)注選校和文書,做好申請的策略,選校得當(dāng)也有機會進T20。
2、如有合適比賽,建議參加
另外如果在12年級有適合的比賽,建議還是可以去參加一下,可以在12年級上適當(dāng)補充獲獎個數(shù),用于補充ED提交的材料,或者用于RD學(xué)校的申請。
3、用好ED策略
根據(jù)往年的錄取數(shù)據(jù)倆看,T30的早申輪錄取率一般都會比RD輪高,有的學(xué)校差距甚至達到20%。
但是ED選校還是非常講究策略的,并不是一昧往高沖,在ED階段更建議大家去申請那些踮起腳就夠到的大學(xué),盡可能在ED時就拿到理想中的Offer。
第三類:背景弱,成績一般
參考進度如下:
托福:100+
SAT/ACT:1400+/31+
AP:1*5
獎項:1
夏校:暫無
活動:5+
1、硬實力提升是重中之重
這類學(xué)生建議還是先要把重點放在硬實力的提升上。
其中GPA和托福最為重要,托福建議在ED提交之前刷到105以上,這樣ED可以選一下around30的學(xué)校沖刺。
2、梳理活動經(jīng)歷,進可能深化
此類同學(xué)活動數(shù)量較少,建議先梳理自己之前做過的活動,看能否從中再深挖并做衍生,盡可能地深化活動,充實數(shù)量。
如果沒有參加的夏校,建議可以做一些偏學(xué)術(shù)類的科研活動來代替。
第四類:未處分,活動一般
參考進度如下:
托福:90+
SAT/ACT:未考
AP:未考
獎項:暫無
夏校:暫無
活動:1
1、讓招生官看到自己學(xué)術(shù)潛力
努力提高自己的GPA曲線,讓招生官看到學(xué)術(shù)潛力;此外托福能網(wǎng)上刷就網(wǎng)上刷,同時,要注意聽說讀寫的小分,最好不好有低于20的;
2、注意包裝和挖掘活動
活動方面盡量補充,如果實在沒有經(jīng)歷兼顧,也要主要包裝和挖掘。
申請的時候1-3個是數(shù)量肯定是不行的,不管是拆分也好,開辟新的活動去做也好,活動數(shù)量至少要跟上T50學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。
第五類:準(zhǔn)備不充分,突發(fā)奇想
參考進度如下:
托福:未考
SAT/ACT:未考
AP:未考
獎項:暫無
夏校:暫無
活動:暫無
這種情況想要沖T30或者T50都屬于比較困難的。
建議這類同學(xué)先過語言關(guān),托福如果能考到80+,T80的學(xué)校也是能夠往前沖沖。
如果本身學(xué)習(xí)能力比較強,學(xué)術(shù)力不錯,在文書和活動包裝比較好的情況下說不定T50也是有機會的。
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