

申請美國top30大學(xué)沒有強(qiáng)制必須要考AP,但是沒有AP課程背景,那么在申請美國大學(xué)過程中,可能會在學(xué)術(shù)背景上落后其他申請者很多,所以這里基于tops留學(xué)老師經(jīng)驗而言,對于國際生而言,考ap是比較強(qiáng)烈推薦考的!下面就具體了解下吧!
一、美國TOP30大學(xué)對AP課程的不同看法
在美國,對于非常多高校而言,特別是美國Top30梯隊的,雖然并沒有說強(qiáng)制性學(xué)生提交,但學(xué)生提交了AP分?jǐn)?shù),美國大學(xué)招生官也會列為參考因素。
從許多被錄取的案例來看,美國頂尖名校都很喜歡錄取一些“提前學(xué)習(xí)大學(xué)課程”,并且取得優(yōu)秀成績的學(xué)生。
很多美國top30學(xué)校非常明確在官網(wǎng)表示,希望申請人能夠?qū)W習(xí)具有挑戰(zhàn)性的課程或者大學(xué)先修課程(即AP)。甚至有的學(xué)校表示同學(xué)們?nèi)绻惶峤粯?biāo)化成績,也可以選擇提交三門AP成績提交,比如紐約大學(xué)。
杜克大學(xué)、加州系統(tǒng)大學(xué)更是把AP成績列入全面審查的范圍。以加州大學(xué)伯克利分校為例,除了基本的入學(xué)要求之外,校園還通過評估來選擇新生,評估包括對學(xué)生學(xué)術(shù)表現(xiàn)進(jìn)行全面審查,主要衡量標(biāo)準(zhǔn)之一就是申請人的AP課程學(xué)習(xí)數(shù)量、考試成績等。
所以,總結(jié)一下,美國top30大學(xué)各高校對AP并不是強(qiáng)制性要求提交,AP就是作為這樣的加分項和補(bǔ)充項的角色出現(xiàn)。如今,留學(xué)申請競爭逐漸激烈,美國名校更希望從多角度去挖掘、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
二、申請美國top30大學(xué)考ap獲得高分的意義
1)突出自己的學(xué)術(shù)競爭力
如果AP考試科目能夠拿到5分,其實就在一定程度上說明這個學(xué)生,是具備非常優(yōu)秀的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)能力,那將是會成為加分項,更可提升GPA績點,從而增強(qiáng)學(xué)術(shù)競爭力,與其他申請者拉開一定的差距。
2)適當(dāng)獲得一定學(xué)分
如果想置換學(xué)分,美國名校幾乎都用一個共同點就是至少要求4分,美國頂尖的大學(xué)甚至要求滿分5分,當(dāng)然換算學(xué)分也要注意以下三點。
1)學(xué)分限制:
不同的院校對于所換學(xué)分的總數(shù)有所限制,比如西北大學(xué)要求只能換1-2個學(xué)分。
2)科目限制:
根據(jù)就讀院校要求實施置換,同樣分?jǐn)?shù)不同科目可換取的學(xué)分不同,或者只有部分學(xué)科可以換取學(xué)分。
3)高分限制:
對置換有最低分?jǐn)?shù)有要求,比如耶魯大學(xué)要求必須達(dá)到滿分5分才能換學(xué)分。
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