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　　首先，重點彌補高中A-G課程基礎學科的空白

　　據(jù)悉：加州系大學，針對GCSE/GCSE/GCE課程體系要求如下：

　　“需要完成至少5門IGCSE/ GCSE/GCE A-LeveI和至少3門GCE A-Level并將成績申報，在申請頁面“國際考試”部分中填寫?！?/p>

　　主要原因是A-level本身科目少，選擇性較弱，所以在滿足UC大學15門核心課程時候會很無力，此外，美國大學講究文理兼修，要求涉及到高中七大學科，但是本身ALEVEL體系基礎學較少，一般只需選擇四門即可，所以往往具備很明顯的劣勢!

　　所以在高中時期，需要重點解決這塊的劣勢!

　　建議2種方式可以選擇適合自己的!其一：選擇更多的IGCSE和A-level課程，參考A-G的要求;其二：參加線上美高，尤其是增加AP課程。

　　再者，高中期間積極備考雅思考試成績

　　雅思最好在高二上學期就拿到理想的成績。

　　很多家長覺得高中有三年，雅思晚點學也行，其實不行。首先國際高中看似有3到3.5年，但實際上就高一高二兩年多，高三上學期就要準備申請事宜了，所以這時候得具備申請時需要的成績。

　　根據(jù)雅思官方給的數(shù)據(jù)，雅思每提高0.5分，至少需要學習150個小時。而學生在剛進入國際學校時的水平平均在4.5-5分，要提高的普遍申請需要的6.5分則需要1年到一年半的時間，到7分則要更久，不早學不行。

　　此外，課余時間，在課外活動中施展手腳

　　可以選擇在活動列表或文書上做更多補充。比如有些學生會第二外語，如西語、法語、德語、日語等，這些可以作為語言學習經(jīng)歷在活動列表和文書中進行描述。

　　建議，在常規(guī)學習進度中，學術或者科研活動要高質量帶入

　　申請美國頭部學校最好還要有競賽、夏?；蛘吒郊涌荚嚦煽兊募映帧６疫@些項目都是穿插在國際課程學習中間的，合理規(guī)劃才能拿到理想的成績。

　　熱門競賽有AMC8/10數(shù)學競賽、BPHO物理競賽、BBO生物奧賽，TMUA等。

　　在申請開放之后，提前熟悉UC系文書題目，尋找專業(yè)人士進行輔助

　　在8道文書題目中，申請人只能選擇4道進行回答。每個文書題目對應的內容不能少于275字不能超過350字。加州大學對于8道文書題目是公平對待的，完全不會因為因為某道題目是少數(shù)學生選擇的，就會對錄取結果有所幫助，反之亦然。在這里，建議同學們選擇和自己經(jīng)歷最貼切的文書題目，從而展示個人獨特性，描述個人性格、背景、愛好、成就。

　　除了文書題目外，加州系統(tǒng)設有Additional Comments Field，讓同學們可以有機會提供給院校關于自己額外的信息。但需要注意的是，在沒必要時，這個部分就可以空著的，不要硬拗造型去填滿它。它并不應當是額外的文書回答內容，而是用于去闡述或解釋在個人申請中存在的特殊情況，比如疫情對學校學習的影響。

　　注意啦！搞清楚大學入學要求，UC系大學不接受標化和推薦信材料

　　加州大學的申請過程是不接受推薦信的，申請系統(tǒng)中也沒有提交推薦信的板塊。

　　不過在極少數(shù)情況下，申請人可能會在申請完成后，通過郵件收到某個分校額外提交推薦信的邀請。

　　此外遞交標化考試成績，也不會納入審核范圍，除非是你為了體現(xiàn)自己的語言能力，例如達到ACT 24分及以上或者SAT寫作和語言部分31分及以上等等。

　　以上是關于A-level體系如何規(guī)劃申請UC系大學的全部內容介紹，如果您對美國留學感興趣，歡迎您在線咨詢托普仕留學老師，托普仕留學專注美國前30高校申請，助力國內學子順利獲得美國藤校入讀資格。