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有很多人在國內(nèi)讀高中的學(xué)生，最常會(huì)問的就是“申請(qǐng)美國大學(xué)需要ap成績嗎？”，出現(xiàn)這一疑問，主要原因包括ap課程主要分布在國際學(xué)校，普通高中觸及不到，加上美國本科招生規(guī)則比較玄學(xué)，招生上面沒有強(qiáng)制遞交，所以很多時(shí)候ap成績會(huì)被質(zhì)疑為不交也可以，下面托普仕留學(xué)Hanna老師就給您解答下吧！
答：申請(qǐng)美國大學(xué)肯定需要ap成績，重要性毋庸置疑!
因?yàn)樵诿绹髮W(xué)申請(qǐng)過程中，ap課程歸屬為學(xué)術(shù)因素，在招生判斷學(xué)生是否具備挑戰(zhàn)能力，或者在學(xué)術(shù)水平上是否有重大突破的主要參考，是GPA之外的特殊存在，也是媲美標(biāo)化的存在，很多美國大學(xué)申請(qǐng)都需要遞交AP課程，雖然沒有給出強(qiáng)制性要求，但是被美國大學(xué)錄取的新生都在AP或者IB課程上面達(dá)到卓越的成就。
那么，申請(qǐng)美國大學(xué)提供ap到底有哪些實(shí)質(zhì)性的好處呢?
1、作為大學(xué)先修課，ap課程可以幫助學(xué)生熟悉大學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式;
2、幫助學(xué)生培養(yǎng)大學(xué)學(xué)習(xí)所需要的能力，比如時(shí)間管理，批判性思維，學(xué)術(shù)寫作等等;
3、幫助學(xué)生挖掘自己的興趣和熱情，探索之后的職業(yè)方向;
4、通過加權(quán)等方式，提升學(xué)校的GPA(非AP課程滿分4分，而ap課程滿分為5分)。
除此之外，ap考試取得3-5分的學(xué)生可以在大學(xué)兌換學(xué)分，每個(gè)科目2-8分不等，從而免去一些基礎(chǔ)課程，直接學(xué)習(xí)進(jìn)階課程，從而減小大學(xué)學(xué)習(xí)的壓力，更容易輔修雙學(xué)位，甚至于提前畢業(yè)。對(duì)于中國學(xué)生而言，每個(gè)AP成績兌換的大學(xué)學(xué)分可以節(jié)省大概1000美元。對(duì)于留學(xué)的同學(xué)來說是一筆不小的支出。
但是注意的是，根據(jù)tops留學(xué)hanna老師多年經(jīng)驗(yàn)，AP課程對(duì)于美國不同學(xué)校換分標(biāo)注也不一樣，有的學(xué)校會(huì)設(shè)置ap兌換學(xué)分的分?jǐn)?shù)線，有的會(huì)具體到ap學(xué)科，部分選擇到禁止兌換學(xué)分的AP課程，那么，是不能換學(xué)分，也就是對(duì)于GPA的幫助也會(huì)很小，所以建議提前確定到學(xué)校之后，再去查詢官網(wǎng)換分標(biāo)準(zhǔn)。
那么，在申請(qǐng)美國大學(xué)過程中，ap課程一般建議達(dá)到幾門比較好呢?
根據(jù)Princeton新生畫像，82.6%的學(xué)生提交了5門以上的AP成績，47%的學(xué)生提交了10門以上的AP成績，8.1%的學(xué)生提交了15門+的AP成績。所以要想是想進(jìn)入美國前10頂級(jí)名校的話，那么AP課程鐵定不能低于5門，要是想要進(jìn)入后20的學(xué)校，那么可能需要達(dá)到3門左右，一般排名越低，對(duì)于ap課程數(shù)量要求也會(huì)越小。
溫馨提示：在學(xué)習(xí)AP過程中，國際生可能會(huì)遭遇這幾個(gè)關(guān)卡，需提前做好心理準(zhǔn)備!
1、英文能力要求高
很多接觸AP是在10年級(jí)，剛剛進(jìn)入國際體系，從中文到英文的切換需要一定的時(shí)間。并且這個(gè)階段的英文能力相對(duì)還較弱，在學(xué)校聽課，尤其是外教課有比較大的壓力。很多學(xué)科詞匯，比如velocity，momentum，prokaryote等等，如果不額外花時(shí)間去整理和背誦，學(xué)習(xí)效率會(huì)很低。
同時(shí)在學(xué)習(xí)的后期，進(jìn)入真題練習(xí)階段，很多AP考試對(duì)于閱讀速度，英文答題的規(guī)范性都有比較高的要求，例如生物，需要學(xué)生托福至少90+才能準(zhǔn)確的理解題目和作答。
建議：所以在準(zhǔn)備前，務(wù)必要在調(diào)解好心態(tài)，科學(xué)選擇學(xué)科項(xiàng)目，更要避免選擇多個(gè)高難度課程，增加出分難度，更耽誤留學(xué)時(shí)間。
2、課程的知識(shí)點(diǎn)多而練習(xí)較少
AP的課程基本對(duì)應(yīng)了大學(xué)一年級(jí)的內(nèi)容，知識(shí)點(diǎn)多而雜。對(duì)于高中階段的同學(xué)來說，理解和掌握都有一定的難度。同時(shí)很多同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，課上講過的內(nèi)容和深度，和真正的ap考試難度相比有很大的差距。
建議：，如果想要最終在AP考試取得好成績，需要平時(shí)以及沖刺階段的練習(xí)達(dá)到真題的難度和強(qiáng)度，不僅得有對(duì)應(yīng)的資料，還要付出額外的時(shí)間。
3、備考時(shí)間沖突
ap體系是過程性的綜合評(píng)價(jià)體系，除了學(xué)好AP課程，參加AP考試外，還要顧及托福，雅思等標(biāo)化，課外活動(dòng)，實(shí)習(xí)，文書，社團(tuán)等多個(gè)方面。因此，好的時(shí)間規(guī)劃尤其重要。
建議：時(shí)間規(guī)劃有一些大的原則，比如：按照優(yōu)先級(jí)去取舍，寧缺毋濫，結(jié)合能力和難度等等，但是實(shí)際上，每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體，需要“私人訂制”，關(guān)鍵是要早做準(zhǔn)備，做到忙而不慌。
以上是申請(qǐng)美國大學(xué)需要ap成績嗎的全部回答，如果您對(duì)美國留學(xué)感興趣，歡迎您在線咨詢托普仕留學(xué)老師，托普仕留學(xué)專注美國前30高校申請(qǐng)，助力國內(nèi)學(xué)子順利獲得美國藤校入讀資格。盡早規(guī)劃和遞交申請(qǐng)，對(duì)您未來留學(xué)會(huì)更有幫助!
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