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　　申請美國大學(xué)高中班級排名重要嗎?

　　眾所周知，進入美國大學(xué)的高中生了解入學(xué)的基本標準：成績和考試成績。但美國大學(xué)招生委員會可能還會考慮其他因素，比如班級排名。

　　盡管在尋求大學(xué)錄取時提到了班級排名，但許多人可能并不確切知道它是什么以及它如何作為一個因素。簡而言之，班級排名是高中比較學(xué)生學(xué)業(yè)成績的一種方式。

　　班級排名概念：

　　根據(jù)美國大學(xué)理事會的說法，“班級排名是一個學(xué)生與班上其他學(xué)生相比學(xué)習(xí)成績的數(shù)學(xué)總結(jié)?！?/p>

　　在大多數(shù)使用班級排名的高中，學(xué)生排名不僅考慮課程的成績，還考慮難度級別，即AP課程、榮譽課程和大學(xué)預(yù)科，排名可能都不同。學(xué)校通常結(jié)合課程水平和獲得的成績來計算平均績點 (GPA)。然后將該GPA與其他學(xué)生的GPA進行比較，其中GPA排名最高。

　　班級排名的重要性：

　　近年來，階級等級的重要性受到抨擊。雖然它曾經(jīng)被認為是美國大學(xué)錄取的重要因素，但許多高中已經(jīng)停止了班級排名過程。事實上，根據(jù)全國大學(xué)入學(xué)咨詢協(xié)會的數(shù)據(jù)，全國40%的高中已經(jīng)取消了成績單的班級排名，或者根本不向美國大學(xué)提供成績單。

　　根據(jù)班級排名的反對者，該系統(tǒng)可能會將表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生從班級的前十名中擠出幾個百分點，因為只有有限數(shù)量的學(xué)生能夠進入頂級。學(xué)生們指出，班級排名也是不公平的，因為“較容易”的班級可能比他們較難的 AP 班級同學(xué)有機會獲得更高的GPA。

　　由于班級排名系統(tǒng)可能偏向于“邊緣”學(xué)生(GPA為3. 5 或更高的學(xué)生)，許多小型、私立、精英和具有挑戰(zhàn)性的高中已經(jīng)取消了班級排名系統(tǒng)。雖然美國公立學(xué)校仍然可以對學(xué)生進行排名，但越來越多的大學(xué)正在讓學(xué)生在大學(xué)錄取過程中報告他們的排名。

　　高中管理者、家長和學(xué)生認為，取消班級排名會迫使大學(xué)招生人員更仔細地考慮其他因素：例如考試成績、個人論文和課外活動。

　　學(xué)院和班級排名：

　　雖然學(xué)生和高中傾向于結(jié)束班級排名，但許多美國大學(xué)發(fā)現(xiàn)存在很多不方便。美國大學(xué)傾向于查看班級排名，以了解學(xué)生可能如何與同齡人相提并論。對于最終處于大學(xué)錄取邊緣的學(xué)生來說尤其如此，因為班級排名可以作為一個積極的決定因素。

　　總之，由于許多高中不再報告班級排名，因此確保美國大學(xué)申請的其他要素很重要，包括個人論文、推薦信和課外活動，這一點很重要;所有這些都將幫助您在競爭中脫穎而出。

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