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　　申請美國名校AP課程修幾門好?

　　大學先修 (AP) 課程為準備并愿意在高中期間從事大學水平工作的高中生提供大學水平的課程作業(yè)。AP 課程遵循大學理事會制定的內容和課程目標。學院和大學可以選擇接受 AP 考試成績作為大學學分。當然申請美國名校AP課程不是修讀數量越多越好，也不是越少越好，務必要根據自己的目標院校和能力來適當的進行選擇。

　　1、參加幾門AP課程能給美國名校留下深刻印象：

　　AP課程數量的決定因素之一是你想申請的大學的競爭力。

　　錄取率高的大學和州立學校：

　　對于這些學校，你的目標決定AP課程的數量。例如，您希望在高中完成哪些課程，以便在大學時專注于更難的課程?這是因為大多數州立學校都接受AP課程的學分，但并不作為入學要求。

　　只有通過考試才能獲得學分，所以不要讓自己的AP課程負擔過重，也不要分散學習時間，兩個4分的成績比四個2分的成績更好。

　　錄取率低的大學或州立學校的榮譽和獎學金計劃

　　向這些大學證明你正在學習最具有挑戰(zhàn)性的課程是非常重要的，這些課程自然包括AP。對于這些學校，并沒有一個神奇的數字，尤其是當不同高中的學生所能接觸到的AP課程不同時。

　　例如，哈佛大學在他們的招生網站上說，“最重要的是，我們尋找能夠充分利用機會和資源的學生，并且可能會在他們的一生中繼續(xù)這樣做……你應該從SAT, AP和 IB測試中展示自己的能力?！?/p>

　　賓夕法尼亞大學的網站指出，“我們希望每個申請賓夕法尼亞大學的學生都能根據學校提供的機會在高中挑戰(zhàn)自己......不過，每所高中都不一樣，所以我們會審查你學校的簡介，以此來了解您可以選擇的課程類型、您學校的評分標準，以及您可以通過課外活動或高等教育活動挑戰(zhàn)自己的方式?！?/p>

　　斯坦福大學說：“我們希望你在高中時期不斷挑戰(zhàn)自己，并取得好成績。評估你的學業(yè)成績最重要的證明就是高中成績單。記住，我們的申請評估過程超出任何數字準則。沒有最低 GPA 或考試成績;也沒有任何特定數量的 AP 或榮譽課程?！?/p>

　　斯坦福大學特別明確表示：AP課程的數量沒有一個確切標準，成績單占評估最重要的一部分，并且期待你挑戰(zhàn)自我。

　　如果你想進入競爭力最大的學校，你應該學習高中提供的最嚴格的核心課程，包括英語文學與寫作或英語語言與寫作、微積分或統(tǒng)計、美國或世界或歐洲歷史，以及至少一門科學(生物、物理、化學)。你也應該選擇一些非核心但是感興趣的AP課程，比如，心理學、經濟學或計算機科學。

　　2、參加AP課程的正確數量：

　　你需要挑戰(zhàn)自我，但不要讓自己超負荷運作。請記住，你的目標時間表取決于你想申請的大學類型，以及高中提供的AP課程。作為普遍規(guī)則，你應該以以下數量為目標：

　　1）最具選擇性的學校(Top 20)：

　　全部或大多數的AP核心課程，以及和你的目標、將來的專業(yè)或興趣相關的額外AP課程。最終總數為7-12門。

　　2）選擇性學校(Top100)：

　　大多數的核心課程+ 1-2門額外課程。一共4-8門AP課程。

　　3）選擇性較少的學校：

　　一些AP核心課程或者和專業(yè)相關的課程?？偣彩?-5門AP課程。

　　將這些課程納入高中4年建議AP課程這樣做：

　　1）9年級 (Freshman year)

　　選擇1-2門沒有太多前提要求的課程，并且以中學技能為基礎，包括環(huán)境科學、人文地理、心理學。如果可能，核心課程應盡量選擇榮譽課程，以便學習AP課程要求的必備技能。

　　2）10年級 (Sophomore year)

　　選擇1-3門AP課程?？蛇x擇一門更具有挑戰(zhàn)的AP課程，比如世界歷史或美國歷史;1-2門要求較少的AP課程，并繼續(xù)修榮譽課程。

　　3）11年級 (Junior year)

　　根據9和10年級的經驗和成績，選擇AP核心課程，比如AP英語、微積分或生物。在不分散自身的前提下，盡可能多選擇幾門，并且保證有時間準備標化考試。常春藤聯盟學校可能希望讀3-5門，但如果你的目標是競爭力低的學校，2-4門就夠了。

　　4）12年級 (Senior year)

　　選擇更多的AP核心課程。別過度勞累自己，給大學申請預留時間。競爭力高的大學的申請者12年級學習5-6門AP并不稀奇。增加一門AP課程不會對申請做出巨大貢獻，但如果它大大減少你在申請上所用時間，那它將會傷害你的錄取機會。

　　3、參加AP課程是不是越多越好?

　　參加并通過AP課程及AP考試，可以證明您有能力學習大學本科初級課程，許多大學會折算成相應的學分。

　　AP課程也是一個非常好的探索方式，探索自己想在大學學習哪些專業(yè)的好方法，比如經濟學、心理學、計算機等。

　　但請注意： 并不需要“收集”所有科目。大學不會自動傾向有很多AP成績的申請者，特別是那些被拉低GPA 或者沒有通過AP考試的人。

　　簡而言之，AP課程可以是大學申請的“助推劑”，但若數量太多，也有可能“得不償失”。

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