密歇根大學安娜堡分校是美國最好的公立大學之一，也是很多同學的夢校，不少學生都打算在本科期間轉(zhuǎn)學過去，下面托普仕分享一則密歇根大學本科轉(zhuǎn)學案例，希望大家可以參考。
姓名：C同學
GPA：3.5
雅思：7.5
背景：美國本科
申請過程：C同學大一期間課程比較吃力，而且所學的專業(yè)也不是很感興趣，導致自身壓力比較大，這時候萌生了轉(zhuǎn)學的想法，好在父母很開明，同意了他轉(zhuǎn)學的請求。
在和托普仕老師溝通咨詢過后，老師把轉(zhuǎn)學目標定在了前30的大學，其中密歇根大學是重點申請院校。托普仕的5+1服務(wù)迅速幫C同學建立起了系統(tǒng)的提升方案，GPA也從3.3提升到了3.5。
最苦難的還是文書階段，能讓招生官一眼即中的文書，那一定是有它獨特的意義。海外文書老師提醒我，在美國留學本科轉(zhuǎn)學申請中，學生的轉(zhuǎn)學動機尤為重要的。美國大學欣賞學生主動轉(zhuǎn)學的精神，但同時也會擔心學生是否能夠適應(yīng)未來的大學生活，是否能夠正常畢業(yè)。所以，在做了初次頭腦風暴后，托普仕海外文書老師很快確定文書的初步結(jié)構(gòu)以及主旨。但文書的完成，不可能一次就最終定稿，需要多次反復(fù)打磨潤色。海外文書老師細致到，形容詞都會來回斟酌。由于申請了十所大學，申請文書也需要專校對口的十份，海外文書老師根據(jù)每所學校的招生政策以及對口招生官的點進行修改。
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