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　　首先，我要真心地感謝托普仕留學(xué)團(tuán)隊(duì)在我人生重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)上的給予的專業(yè)指導(dǎo)。在職業(yè)規(guī)劃迷茫期與時(shí)間緊迫的雙重壓力下，是各位老師用專業(yè)的素養(yǎng)和系統(tǒng)性的規(guī)劃幫我堅(jiān)定地走向我所選擇的道路。

　　作為一位有選擇困難和拖延傾向的人，我在機(jī)構(gòu)的選擇中舉棋不定。因?yàn)樵诰W(wǎng)上看到很多被中介坑害的例子，我更加猶豫不決，直到遇見了托普仕。托普仕是我唯一一家去線下看的機(jī)構(gòu)，在其他機(jī)構(gòu)用模板化話術(shù)營(yíng)銷時(shí)，我遇到了董老師，她并沒有一味夸贊?rùn)C(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)，而是問我為什么選擇機(jī)構(gòu)來幫忙申請(qǐng)。這種立足于學(xué)生發(fā)展本質(zhì)的咨詢方式，讓學(xué)生在清楚明了的知道選擇機(jī)構(gòu)的理由才能夠找到貼合需求目標(biāo)契合的機(jī)構(gòu)、達(dá)到目標(biāo)，讓我當(dāng)即確認(rèn)了托普仕的專業(yè)高度，因此我選擇了她，找到了真正契合需求的機(jī)構(gòu)。當(dāng)然，選擇托普仕的原因還有很多，比如專注北美高端申請(qǐng)的戰(zhàn)略定位與往屆TOP30錄取率，比如對(duì)于學(xué)生的精準(zhǔn)評(píng)估定位，更堅(jiān)定了我的選擇。

　　托普仕的申請(qǐng)過程也讓我深刻體會(huì)到了專業(yè)服務(wù)的價(jià)值。

　　作為畢業(yè)后才決定繼續(xù)讀研的學(xué)生，實(shí)際上我的時(shí)間是很緊張的，背景提升、語(yǔ)言成績(jī)、GRE等任務(wù)如同大山。但當(dāng)時(shí)我沒有一個(gè)準(zhǔn)確的概念，因此托普仕給我匹配了執(zhí)行力很強(qiáng)、很負(fù)責(zé)的規(guī)劃老師，以及后續(xù)的申請(qǐng)老師，同時(shí)這也是針對(duì)我的拖延癥而去選擇的，我想這也是大家都選擇托普仕的一個(gè)很重要的原因：根據(jù)學(xué)生的自身情況，匹配強(qiáng)相關(guān)性、對(duì)于學(xué)生所申請(qǐng)專業(yè)、需求具有強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)的老師。

　　托普仕規(guī)劃老師每周會(huì)和我開次會(huì)，幫我了解目標(biāo)專業(yè)、學(xué)校。每次會(huì)議，老師都會(huì)專門制作一個(gè)ppt以及會(huì)后總結(jié)，讓我感受到他的專業(yè)與負(fù)責(zé)。他也會(huì)根據(jù)我的自身情況，幫助我規(guī)劃好每月任務(wù)，因?yàn)橛辛艘?guī)劃的概念，讓我不再因?yàn)橛X得時(shí)間充裕而虛度光陰。在家準(zhǔn)備語(yǔ)言成績(jī)期間，由于缺乏督促，我就會(huì)被各種東西所分散，但我的規(guī)劃老師很負(fù)責(zé)，它不僅專注于本職工作，還會(huì)主動(dòng)地幫我備考托福，每日監(jiān)督我的學(xué)習(xí)情況， 讓我感受到我并不是一個(gè)人在“受折磨”。正因如此，我能夠在十月中旬順利拿下托福，開展后續(xù)的申請(qǐng)。

　　我的申請(qǐng)老師是一位讓我感受到十足靠譜的老師。從每所學(xué)校的申請(qǐng)到各項(xiàng)事務(wù)的安排——無(wú)論是面試、材料提交還是信息更新，我都不需要過分焦慮，因?yàn)槲抑牢业纳暾?qǐng)老師永遠(yuǎn)走在我的前一步，保證每一項(xiàng)事情的完美落地。我的申請(qǐng)并非一帆風(fēng)順，在十二月底我加申了兩所美國(guó)學(xué)校，而這兩所學(xué)校的網(wǎng)申截止是一月中旬，這個(gè)時(shí)間是很緊張的，因?yàn)槲臅淖珜懖粌H僅是這兩篇，還有別的。因此我的申請(qǐng)老師會(huì)規(guī)劃好每一所學(xué)校的文書完成時(shí)間，并嚴(yán)格執(zhí)行。有一次我半夜給老師文書的返稿，她也是立即發(fā)給文書老師，以負(fù)責(zé)任的心態(tài)去確保每一所學(xué)校的申請(qǐng)都能順利完成。同時(shí)，也要感謝文書老師的專業(yè)與負(fù)責(zé)，她對(duì)我的每個(gè)反饋都認(rèn)真修改，也并不會(huì)選擇全盤接受我的反饋，她會(huì)有思考的有選擇的去進(jìn)行修改，確保文書的合理性。

（S同學(xué)2025秋季圣路易斯華盛頓BA項(xiàng)目錄取信）

　　現(xiàn)今，我的申請(qǐng)季已經(jīng)完美結(jié)束，回望這段與時(shí)間賽跑的申請(qǐng)征程，托普仕團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)的專業(yè)精神已遠(yuǎn)超傳統(tǒng)中介范疇，每個(gè)環(huán)節(jié)都彰顯著"戰(zhàn)略規(guī)劃+戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行"的雙重智慧。相信這份以學(xué)生發(fā)展為本位的教育情懷，必將幫助更多學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，進(jìn)入理想的學(xué)府。