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今年二月，杜克大學(xué)對(duì)其本科招生的審核做出調(diào)整：將不再對(duì)文書和標(biāo)化考試兩項(xiàng)進(jìn)行單獨(dú)評(píng)分。而近期，這一消息更是的得到了確認(rèn)，本科生招生辦主任Christoph Guttentag在一封郵件中透露，杜克大學(xué)將只對(duì)課程強(qiáng)度、學(xué)術(shù)水平、推薦信和課外活動(dòng)這四項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分，也就是說杜克大學(xué)停止給文書打分。
一、杜克大學(xué)停止給文書打分
本科招生主任表示，在篩選學(xué)生時(shí)只對(duì)對(duì)課程強(qiáng)度、學(xué)術(shù)水平、推薦信和課外活動(dòng)這四項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分，并未提及文書，再結(jié)合學(xué)校2月的政策，可以推測(cè)出杜克大學(xué)停止給文書打分。
至于為什么停止給文書打分，本科招生主任解釋道：
“對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行打分的方式曾經(jīng)可以很好地幫助杜克大學(xué)識(shí)別出更具競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生，但是由于人工智能和大學(xué)招生顧問的介入，招生辦公室已經(jīng)無法簡(jiǎn)單地判斷申請(qǐng)者提交的文書究竟是自己寫的還是人工智能或顧問代筆”。
申請(qǐng)過程中仍然會(huì)參考文書和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)，只是招生官們對(duì)申請(qǐng)文書的態(tài)度會(huì)發(fā)生一些變化，他們不再把文書當(dāng)作是學(xué)生實(shí)際寫作能力的準(zhǔn)確反映，而是一項(xiàng)用來更好了解申請(qǐng)人的工具。
二、此前杜克大學(xué)招生政策
在此前的招生過程中，杜克大學(xué)的招生官會(huì)對(duì)申請(qǐng)人從 6 個(gè)維度進(jìn)行打分，每項(xiàng) 1-5 分，總分為 30 分，包括：
課程強(qiáng)度（curriculum strength）
學(xué)術(shù)水平（academics）
詳細(xì)情況歡迎咨詢Tops6868
推薦信（recommendations）
文書（essays）
課外活動(dòng)（extracurriculars）
標(biāo)化考試成績(jī)（test scores）
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