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　　一、國(guó)際教育協(xié)會(huì)IIE發(fā)布最新報(bào)告：留學(xué)生人數(shù)出現(xiàn)反彈

　　最近，疫情逐漸平穩(wěn)之后，留學(xué)迎來(lái)了新轉(zhuǎn)機(jī)！國(guó)際教育協(xié)會(huì)（IIE）的一份最新報(bào)告顯示：美國(guó)留學(xué)生人數(shù)出現(xiàn)反彈的跡象。

　　IIE于2022年4月14日至4月29日對(duì)美國(guó)高等教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了2022年春季調(diào)查。559所院校完成調(diào)查。大多數(shù)美國(guó)高校(95%)也完成了最近的門(mén)戶開(kāi)放調(diào)查。受訪院校占2020/21年度美國(guó)院校和2019/20年度美國(guó)留學(xué)學(xué)生總數(shù)的49%。

　　二、那么，此次報(bào)告透漏了一些什么內(nèi)容呢？

　　1.新學(xué)年國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)猛增

　　在2021/22學(xué)年，2021年秋季國(guó)際學(xué)生注冊(cè)快照?qǐng)?bào)告稱(chēng)，國(guó)際學(xué)生總數(shù)增加了4%。雖然這只是全面開(kāi)放人口的一個(gè)縮影，但這是國(guó)際學(xué)生人數(shù)反彈的第一個(gè)跡象。這一趨勢(shì)反映了過(guò)去兩年的申請(qǐng)趨勢(shì)。

　　美國(guó)高校仍然致力于增加國(guó)際學(xué)生的數(shù)量，主要是在校學(xué)生。大多數(shù)院校表示，2022/23學(xué)年的申請(qǐng)有所增加，尤其是碩士和本科(76%)、博士(73%)、社區(qū)學(xué)院(68%)和文理學(xué)院(51%)。與其他院校(共38所)相比，特別關(guān)注院校的數(shù)目較少，但近一半(45%)的院校表示申請(qǐng)數(shù)目與去年相同。

　　各院校繼續(xù)調(diào)整申請(qǐng)和選擇程序，使國(guó)際學(xué)生在美國(guó)學(xué)習(xí)的過(guò)程更容易。與以往的申請(qǐng)周期一樣，特別是自COVID-19大流行以來(lái)，各院校報(bào)告稱(chēng)，它們?yōu)闈撛趯W(xué)生提供了在線提交申請(qǐng)(84%)和簽證文件(80%)的服務(wù)。大多數(shù)院校允許在線考試而不是線下考試(54%)。四分之一的院校根據(jù)需要延長(zhǎng)申請(qǐng)截止日期(28%)和錄取截止日期(25%)。

　　這些措施使國(guó)際學(xué)生的申請(qǐng)和選擇過(guò)程變得更容易，并簡(jiǎn)化了招生流程，其中一些措施因新冠肺炎疫情而進(jìn)行了調(diào)整。本部分的研究結(jié)果表明，美國(guó)各大學(xué)在2022年春季學(xué)期COVID-19大流行的情況將趨于穩(wěn)定。隨著國(guó)際學(xué)生項(xiàng)目在流行病協(xié)議和學(xué)生健康與安全方面站穩(wěn)腳跟。

　　2.“網(wǎng)課模式”即將終結(jié)

　　在2021年春季，只有8%的學(xué)校要求所有國(guó)際學(xué)生必須在校園里完成本學(xué)期學(xué)習(xí)，然而今年的調(diào)查報(bào)告卻顯示，有超過(guò)一半的學(xué)校(55%)規(guī)定國(guó)際學(xué)生都必須來(lái)到校園內(nèi)。

　　其實(shí)這種要求這在很大程度上更符合國(guó)際學(xué)生的愿望，因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生都想來(lái)到校園來(lái)親自感受一下校園的學(xué)習(xí)生活，而不是隔著冷冰冰的屏幕。

　　3.除此之外，還有對(duì)于來(lái)年秋季入學(xué)的展望

　　隨著學(xué)校準(zhǔn)備迎接2022年秋季學(xué)期的新一批國(guó)際學(xué)生，了解學(xué)校如何計(jì)劃支持校園學(xué)生安全是很重要的?！　?/p>

       最后，根據(jù)IIE最新報(bào)告表明，隨著時(shí)間的推移，已經(jīng)看到了國(guó)際教育交流的彈性，也證實(shí)了學(xué)生對(duì)于出國(guó)留學(xué)的熱情不減，并且美國(guó)高校也已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接國(guó)際學(xué)生的到來(lái)。對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)，回歸校園的線下學(xué)習(xí)方式才是更好的體驗(yàn)國(guó)際教育的機(jī)會(huì)。

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