什么樣的人適合轉學美國大學呢?在這里托普仕Alice老師為大家盤點了適合轉學美國大學的學生，包括高考失誤、申請美國本科新生時，沒有進入Dream School的學生等等，接下來大家一起來看下吧~
1. 美國大學轉學適合群體：
01. 高考失誤，沒有進入理想大學的陸本學生
02. 國內大專學生, 國內升本困難
03. 申請美國本科新生時，沒有進入Dream School
04. 對目前的學校和專業(yè)不是很滿意;或對目前學校課程、資源不滿意
05. 希望去美國接受本科教育，但家庭條件有限
06. 在美國讀社區(qū)大學就讀，想要轉學進入四年制大學
07. 準備跨專業(yè)申請研究生但學業(yè)背景有短板
2. 美國轉學申請要素：
和本新申請一樣，轉學也是要按照學校的要求提出申請，審核完成后，才有可能下發(fā)Offer。
因此想要轉到理想的學校，還是要做一些準備的。
01. 課程&成績
在本科轉學階段，申請者要提交SAT/ACT、GPA、TOELF成績以及高中及目前大學的成績單和選課說明。
一些大學現(xiàn)在也可以不提交SAT/ACT，因此這部分成績不理想的同學，可以選擇不提交SAT/ACT成績。
GPA是大學評判學生學術水平的第一要素，越是頂尖高校GPA要求往往越高。
通常，Top30的高校一般都會要求學生的GPA平均成績在3.5以上。
一些熱門專業(yè)，GPA要求會更高，例如商學院和工程學院的各個專業(yè)會要求在3.7、3.8以上。
這里提醒想要轉學的學生：一定要注意在大學期間把自己的GPA提升上去。
另外，美國大學施行的是學分制，大家盡量做好選課說明，多轉一些學分。
02. 活動實踐背景
如果說標化成績是對學生學習能力的的量化，那么活動實踐就是學生學習能力的想象展示，同時也是彌補標化成績不足的重要方法。
課外活動，如學校社團、學術競賽、校園演講、樂隊等，都可以作為軟背景。
這些活動不僅可以體現(xiàn)出申請者的領導力，人際交往能力，同時也能展現(xiàn)出申請者在未來專業(yè)方向的興趣和潛質。
例如：GPA是表現(xiàn)學術水平，那么表現(xiàn)學術水平的事還可以是:參與學術科研發(fā)表論文、參加學術學科競賽。
如果是申請商科類或計算機專業(yè)的學生，最好有相關的實習經歷，這些都可以增加學術競爭力。
03. 小文書寫作
申請本科轉學的文書不像申請本科時那么靈活，本科轉學的文書主要圍繞為什么轉學來展開。
內容主要包括：為什么要轉學，原來的大學為什么不適合自己，為什么要轉入新的學校，為什么要選擇該專業(yè)，轉學后對自身的發(fā)展有什么幫助等。
相比本新文書而言，本傳文書更重要的是考察學生是否真的考慮好轉學、是否對自己的未來做的詳細的規(guī)劃。
04. 推薦信
一般需要高中counselor，大學任課老師，大學院長或系主任的推薦信， 其中大學任課老師的推薦信最為重要。
一封來自學校教授的出色推薦信可以極大提高學生的錄取概率。
然而，向美國教授要推薦信非常難，因為僅僅一到兩年的接觸時間，教授有時臉你的臉都不記得。
這是學生一入學就要思考的事情，而且學期過程中就要向老師表明心跡。
美國大學老師一般不會給沒交流過的學生寫推薦信的。
近期美國錄取開始放榜，隨著美本申請越來越激烈，很多優(yōu)秀的學生第一次由于種種原因沒能申請到滿意的或者覺得與自己實力匹配的學校。
但沒事，還有大一大二兩次轉學機會。
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