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如果你遞交一份加利福尼亞23個(gè)世界級(jí)名校之一的本科申請(qǐng)，你將要在8個(gè)不同的文書主題之中挑選4個(gè)來完成寫作，并且單詞限制為350個(gè)單詞。加利福尼亞大學(xué)招生網(wǎng)上強(qiáng)調(diào)，“你應(yīng)該選擇與你的經(jīng)驗(yàn)最相關(guān)的問題，并能最好地反映你的個(gè)人情況”。 UC學(xué)校給你創(chuàng)造很多機(jī)會(huì)從各種角度突出你自己。接下來為大家介紹針對(duì)不同的文書主題如何完美應(yīng)答，以增加你的UC申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。
文書主題1--領(lǐng)導(dǎo)力
Q：描述一個(gè)例子，闡述你的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)以及你如何積極影響他人，幫助解決爭(zhēng)端或在潛移默化中促成集體團(tuán)結(jié)。
A：對(duì)于這一問題同學(xué)們不要限制在“領(lǐng)導(dǎo)者”的字眼上。除去擔(dān)任明顯的領(lǐng)導(dǎo)角色，也可以講述擁有獨(dú)特的熱情。作為行進(jìn)樂隊(duì)中的小號(hào)區(qū)長(zhǎng)或棋隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，或作為大學(xué)橄欖球隊(duì)的四分衛(wèi)。如果你把這些經(jīng)歷放在一個(gè)特定的、令人難忘的時(shí)刻，比如說，你的籃球隊(duì)友有一個(gè)得了很嚴(yán)重的病，你進(jìn)入他的生活，組織了一個(gè)全城募捐，并取得了切實(shí)的效果。
文書主題2—?jiǎng)?chuàng)造力
Q：每個(gè)人都有創(chuàng)造性的一面，它可以用多種方式表達(dá)：?jiǎn)栴}解決，創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維，藝術(shù)性，舉幾個(gè)例子。描述你如何表達(dá)你的創(chuàng)造性的一面。
A：如果你沒有一個(gè)你熱衷的活動(dòng)或興趣，這個(gè)主題可能會(huì)成為一個(gè)陷阱。把“創(chuàng)造性的一面”的想法盡可能具體化是很重要的。因?yàn)槟阒挥?50個(gè)單詞，所以試著用一個(gè)關(guān)于你的創(chuàng)造性的故事來吸引UC的招生官。請(qǐng)注意，這個(gè)主題對(duì)“創(chuàng)造性的一面”也有廣泛的定義，激發(fā)你創(chuàng)造性考慮問題和創(chuàng)造性思維。
文書主題3—天賦和技能
Q：你認(rèn)為你最大的天賦和技能是什么？隨著時(shí)間的推移，你是如何發(fā)展和展示才華的？
A：因?yàn)閯?chuàng)造力和人才往往是并行不悖的，如果你已經(jīng)計(jì)劃回答主題2，注意，最好不要把內(nèi)容與主題3重疊。如果你有一個(gè)天賦或技能來定義你的個(gè)人或?qū)W術(shù)發(fā)展，選擇這個(gè)主題可能是非常令人信服的，尤其是如果開發(fā)這個(gè)天賦的你最初面臨巨大挑戰(zhàn)。也許你第一次嘗試參加網(wǎng)球隊(duì)，比如說，你被淘汰了，不得不再進(jìn)行一年的訓(xùn)練，最后終于進(jìn)入球隊(duì)并贏得了第一場(chǎng)比賽。盡量不要寫一個(gè)普通的技能，比如學(xué)習(xí)或取得好成績(jī)，這是沒有吸引力的。UC學(xué)校已經(jīng)看到你的高中成績(jī)和SAT/ACT成績(jī)，所以沒有必要再次強(qiáng)調(diào)你的申請(qǐng)的這些方面。如果你能把你的才能或技能與你想在大學(xué)期間繼續(xù)的校園活動(dòng)聯(lián)系起來，一定要在這里中提到它。在網(wǎng)球的例子中，你可以強(qiáng)調(diào)你想進(jìn)入U(xiǎn)C俱樂部或網(wǎng)球隊(duì)愿望。
文書主題4—機(jī)遇與挫折
Q：描述你是如何利用一個(gè)重要的教育機(jī)會(huì)或努力克服你所面臨的教育障礙。
A：如果你強(qiáng)調(diào)了你努力克服的教育障礙，這個(gè)主題往往是最有效的，因?yàn)槟闼媾R的障礙有助于建立敘事張力，使招生官進(jìn)入你所講述的故事。談?wù)勀闳绾慰朔W(xué)習(xí)障礙，如誦讀困難。也許你是在經(jīng)濟(jì)困難的社區(qū)長(zhǎng)大的，是你家里唯一一個(gè)上大學(xué)的人。詳細(xì)講述故事有助于招生官身臨其境，在眾多申請(qǐng)者中對(duì)你印象深刻，甚至你的硬實(shí)力稍稍低于其他申請(qǐng)者，還是更青睞于你。托普仕留學(xué)可以結(jié)合你的背景和UC申請(qǐng)目標(biāo)，有專業(yè)的UC大學(xué)招生官為你制定個(gè)性化硬實(shí)力和軟實(shí)力提升方案。
未完待續(xù)……
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