今天，咱們通過什么樣的學(xué)生適合去美國讀研這樣一個(gè)話題，來聊聊研究生如何選擇留學(xué)國。多年的工作經(jīng)歷讓我了解到很多家庭對(duì)于孩子選擇去哪個(gè)國家主要有以下幾個(gè)方面考慮，如：個(gè)人情感、親戚朋友、資金問題、是否移民等，大多因素如上所述。接下來小編將為你詳細(xì)介紹。
首先，如果大家有足夠的精力、時(shí)間成本和經(jīng)費(fèi)支持，喜歡去體驗(yàn)多元化背景下的教育模式，可以去到各個(gè)國家地區(qū)體驗(yàn)一番，也未嘗不可。我本人也非常支持和鼓勵(lì)這樣一種求知方式，因?yàn)樵蹅冞@樣的人才確實(shí)比較少。
其次，大家如果沒有這樣的精力和耐心，對(duì)時(shí)間成本也有所考慮，資金方面也沒法保障去到各個(gè)國家地區(qū)做個(gè)嘗試，那么我還是建議大家在了解了各國以教育、以學(xué)術(shù)為核心的人文環(huán)境和精神風(fēng)貌基礎(chǔ)之后，再選擇適合自己的留學(xué)國，這樣至少不會(huì)在學(xué)業(yè)生涯這條路上，走那么多彎路。
接下來，什么樣的學(xué)生適合去美國留學(xué)讀研。
一、想要在教育方面有個(gè)長足發(fā)展，在自身發(fā)展方面有個(gè)較為全面發(fā)展的同學(xué)，比較適合美國教育。
美國教育以培養(yǎng)個(gè)體的全面發(fā)展和合格的社會(huì)公民為己任，這點(diǎn)在培養(yǎng)理念和目標(biāo)上有所體現(xiàn)，在高校使命和價(jià)值觀上有所體現(xiàn)，在申請(qǐng)文書材料要求和文書題目中有所體現(xiàn)，在高中、本科段的通識(shí)教育過程中有所體現(xiàn)，在學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)中有所體現(xiàn)，在研究生段各專業(yè)探索未知領(lǐng)域的過程中有所體現(xiàn)，在豐富的交叉性學(xué)科設(shè)置上有所體現(xiàn)，在整個(gè)教育體制體系設(shè)置上都有所體現(xiàn)，可以說，美國的教育給各種各樣不同背景的人都提供了自身發(fā)展所需要的機(jī)會(huì)，任何人，只要想通過學(xué)習(xí)來提高自己、完善自己，都有上升的通道和實(shí)現(xiàn)這一愿望的機(jī)會(huì)。
二、適合本科段學(xué)業(yè)優(yōu)秀，想直接申請(qǐng)博士的理工科、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)專業(yè)的同學(xué)。
從學(xué)制方面來講，國內(nèi)學(xué)碩三年，專碩兩年，博士三年以上，美國碩士最長兩年，博士(除醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、考古學(xué)專業(yè))一般五年左右，論時(shí)間成本和教育資源優(yōu)勢方面的性價(jià)比，美國更高一些，尤其對(duì)那些直接申請(qǐng)博士項(xiàng)目的同學(xué)來說，除了教育資源優(yōu)質(zhì)之外，更可觀的是經(jīng)費(fèi)支持力度。美國高等院校對(duì)博士生提供的經(jīng)費(fèi)支持是排在全球第一位的，可以說去美國讀博的學(xué)生，幾乎沒有人全額自費(fèi)去讀，要么學(xué)校那邊提供了所有經(jīng)費(fèi)來支持，要么至少提供了一半的費(fèi)用做支持，另外還有國內(nèi)留學(xué)基金委(CSC)的經(jīng)費(fèi)支持，現(xiàn)在也全部投放在博士生階段了。這里需要特別說明的一點(diǎn)是：理工科、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)方面優(yōu)秀的本科生都是可以直接申請(qǐng)美國博士項(xiàng)目的。當(dāng)然需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，有這方面考慮的同學(xué)，最好在大一做好四年的規(guī)劃，不然就來不及做準(zhǔn)備了。關(guān)于申請(qǐng)博士的同學(xué)，大學(xué)四年該怎么準(zhǔn)備，這個(gè)問題，后續(xù)專門寫篇文章來給大家講述。
這里對(duì)國家國內(nèi)留學(xué)基金委(CSC)的政策做個(gè)補(bǔ)充說明：國家留學(xué)基金委(CSC)對(duì)經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)人的要求是：只要在三月份之前拿到國外院校發(fā)放的錄取，若有經(jīng)費(fèi)方面的需要，就可以提出申請(qǐng)。從前年開始，官方取消了碩士段的經(jīng)費(fèi)支持，現(xiàn)在只有博士才能申請(qǐng)。另外，畢業(yè)后需要在指定單位服務(wù)兩年，然后便可自由擇業(yè)。
還有一點(diǎn)需要提醒的是：不建議申請(qǐng)英國的博士項(xiàng)目，不只因?yàn)橛袥]有適合的研究方向，而是即便拿到名校的錄取，也給不到經(jīng)費(fèi)支持。尤其家里經(jīng)濟(jì)條件一般的同學(xué)，請(qǐng)慎重選擇。
三、背景一般，想要沖名校的同學(xué)。片面來講就是大家所謂的低分高錄。
由于國內(nèi)和美國這邊對(duì)人才培養(yǎng)的理念、目標(biāo)和選拔方式的不同，所以有了不同的升學(xué)要求。國內(nèi)以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)，分?jǐn)?shù)決定錄取結(jié)果。美國的教育是以個(gè)體的全面發(fā)展和培養(yǎng)合格的社會(huì)公民為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)的，所以在申請(qǐng)過程中是要考察學(xué)生方方面面、各個(gè)維度組合在一起的綜合素質(zhì)的。上面說的背景一般，指的本科就讀的院校一般，在校的平時(shí)成績也一般的學(xué)生。所謂的低分高錄是指：國內(nèi)平時(shí)成績比較低的學(xué)生，在不同標(biāo)的物的評(píng)價(jià)體系下，通過目標(biāo)明確的申學(xué)導(dǎo)向，來規(guī)劃、來準(zhǔn)備，來培養(yǎng)，然后被美國名校錄取，這就是大家所謂的低分高錄。這類同學(xué)本科四年該怎么規(guī)劃、準(zhǔn)備，我們是怎樣培養(yǎng)的，后續(xù)也會(huì)寫一篇專門的文章來講述。
四、還有一類就是跨專業(yè)申請(qǐng)。
對(duì)于跨專業(yè)申請(qǐng)，美國的政策是開放的。這體現(xiàn)在美國比較全面的專業(yè)課程設(shè)置和豐富的交叉性學(xué)科建設(shè)方面。當(dāng)然，使得美國專業(yè)學(xué)科比較全面而豐富的還是美國高等院校一流的師資水平和豐富的教育資源平臺(tái)。為什么說美國是跨專業(yè)申請(qǐng)者們最好的選擇，是因?yàn)槟抢镉惺澜缫涣髑叶嘣逃尘柏S富的師資、專業(yè)學(xué)科資源豐富的平臺(tái)，成熟而先進(jìn)的教育設(shè)施設(shè)備，使得學(xué)生們可以自由選擇他們所感興趣的專業(yè)學(xué)科。美國本科段轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)的情況是很普遍的，碩士段跨專業(yè)申請(qǐng)也很常見，不是什么稀奇事兒。
以上講的什么樣的學(xué)生適合去美國留學(xué)讀研介紹，希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。托普仕留學(xué)可以為你排憂解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!
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