國內高中給學生的壓力是非常大的，如果選擇出國留學，是不需要高考成績的。因此很多學生在選擇赴美國留學本科后，也不準備高考了。而近兩年來，這個傳統(tǒng)思路發(fā)生了變化，不少學生考試過后“棄學”，全力申請留學事宜。
會考一結束就棄學等出國
數據顯示，許多家長和學生已明確把高中學業(yè)水平考試當作出國留學的新起點，獲得高中畢業(yè)證書的同時，希望這一成績是出國的成績依據。情況究竟是什么樣的呢?
參照會考成績，總成績一般的學生在國內可能沒機會讀本科，但國外并不只看成績;成績優(yōu)秀的學生在國內可填報的重點大學可能只限于112所，而通過留學則有機會進入其他國家的世界級名校。因此高中學業(yè)水平考試這個時間節(jié)點，也成了學生和家長打“時間差”的開始?！懊磕陼己?，不少學生開始咨詢海外留學事宜，就是為搶個好的留學席位。 ”
之前的觀念普遍認為，學業(yè)水平考試成績會在很大程度上影響留學申請，這也是一些留學中介給大家灌輸的思想。但實際上這一成績只決定你能不能拿到高中的畢業(yè)證書。 目前托福和美國高考成績被美國大學越來越看重。特別是ACT成績，另外就是綜合實力，那些考試“機器”已不被看重。
托福100分出海關卻不會說英語
一些學生學業(yè)水平考試后就離開學校全心等待出國，或認為考雅思和托福就可以了，所以在家開始了休閑時光，他認為是不可取的。冷毅說很多托?？剂?00分的大連孩子出國一出海關，發(fā)現自己不會說英語，就是因為沒有針對性地做好準備。
中國學生的問題是學生和名校申請過程的脫節(jié)。每年都有一些學生通過中介申請出國留學，但因沒有參與其中，面試時不少學生露怯，甚至根本不了解申請學校的文化等等，這使得進入美國學校的95%的學生一開始都無所適從。另外是能力和分數無法協(xié)調，就像托福100分，可仍然不會在實踐中發(fā)揮自己的能力，或者沒有這種能力。
出國之前，應該系統(tǒng)地了解這些將來要面臨的問題，而美國高考就提供了這種可能。另外，與國內大學相比，國外大學更鼓勵學生培養(yǎng)多種能力，如學生可以參加不同的社團，還可以自己申請成立新社團，在大學期間就參加社會實踐等等，通過這種方式培養(yǎng)創(chuàng)新精神和進取精神。