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　　首先是對國外豐富的教育資源，以及較為自由自主的學習導向的一種認可。例如美國，美國作為全球教育資源最豐富的國家，僅供國際學生選擇的就有幾千所，公立、私立、寄宿、走讀學校各有特色。家長可以通過地理位置、師資實力、校舍硬件、課程設置、興趣培養(yǎng)等多個維度進行篩選，都會有相關的學校符合條件。另外，國外的教育模式強調的自主學習、任務式學習、注重過程評價、鼓勵互動和創(chuàng)新等等，而不僅僅以應試為導向。

　　其次，是由于自身職業(yè)產生的一些特殊需求。比如保護隱私的需求，在海外留學可以讓孩子遠離媒體和公眾，在一個健康的環(huán)境中成長。再比如財產配置的需求，國外一些財富和稅收政策能讓明星們的財富增值。再比如監(jiān)護便利，明星的工作往往繁忙沒有時間照看孩子，國內的封閉學校較少，而國外高中的寄宿學校眾多，走讀學校的住家監(jiān)護服務也比較成熟。

　　另外，許多明星的子女也會從事藝術領域或媒體相關的工作，歐洲很多國家對藝術教育的重視程度眾所周知，很多學校有專門的工作室和演出場地，而且很多非常牛的大學也有藝術專業(yè)可以進行深造。