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隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來與快速發(fā)展，社會各行各業(yè)的發(fā)展都越來越依靠網(wǎng)絡(luò)。與之而來的就是對計算機專業(yè)相關(guān)人才的大量需求。計算機工程專業(yè)的學生往往還沒有畢業(yè)走出校園，就已經(jīng)被各行各業(yè)需要計算機專業(yè)人才的公司挖走，尤其是名校畢業(yè)生，更加搶手，下面托普仕zane老師機柜大家分享一下美國研究生計算機工程專業(yè)排名的相關(guān)內(nèi)容。
一、美國研究生計算機工程專業(yè)排名
| 專業(yè)排名 | 學校名稱 | 英文名稱 | 所在州 | 綜合排名 |
| 1 | 麻省理工學院 | Massachusetts Institute of Technology | 馬薩諸塞州 | 2 |
| 1 | 卡內(nèi)基梅隆大學 | Carnegie Mellon University | 賓夕法尼亞州 | 22 |
| 3 | 加州大學伯克利分校 | University of California-Berkeley | 加利福尼亞州 | 20 |
| 4 | 佐治亞理工學院 | Georgia Institute of Technology-Main Campus | 佐治亞州 | 44 |
| 5 | 斯坦福大學 | Stanford University | 加利福尼亞州 | 3 |
| 6 | 伊利諾伊大學香檳分校 | University of Illinois at Urbana-Champaign | 伊利諾伊州 | 41 |
| 7 | 密歇根大學安娜堡分校 | University of Michigan-Ann Arbor | 密歇根州 | 25 |
| 8 | 德克薩斯大學奧斯汀分校 | The University of Texas at Austin | 德克薩斯州 | 38 |
| 9 | 加州理工學院 | California Institute of Technology | 加利福尼亞州 | 9 |
| 10 | 普渡大學西拉法葉分校 | Purdue University-Main Campus | 印第安納州 | 51 |
| 11 | 康奈爾大學 | Cornell University | 紐約州 | 17 |
| 12 | 加州大學圣地亞哥分校 | University of California-San Diego | 加利福尼亞州 | 34 |
| 13 | 加州大學洛杉磯分校 | University of California-Los Angeles | 加利福尼亞州 | 20 |
| 14 | 普林斯頓大學 | Princeton University | 新澤西州 | 1 |
| 15 | 華盛頓大學 | University of Washington-Seattle Campus | 華盛頓州 | 55 |
二、美國研究生計算機工程專業(yè)學什么
很多美國大學的計算機工程專業(yè)都注重培養(yǎng)學生將計算機知識與其他學科相結(jié)合，來解決生活和學習中遇到的實際問題，促進人類生活和學習的進步。因此，很多美國大學計算機工程專業(yè)開設(shè)的課程都注重培養(yǎng)學生用科技解決跨學科問題的能力。計算機工程專業(yè)可跨學科的種類眾多，包括但不局限于工程學、管理學、醫(yī)學、教育學、法學，或是創(chuàng)意藝術(shù)等。
計算機工程專業(yè)的課程注重理論與實踐相結(jié)合。學生在學習計算機相關(guān)理論知識的同時，有大量的機會親自動手將所學習的理論知識用于計算機的實際操作中。美國大學幾乎每節(jié)課后都會布置相關(guān)的練習作業(yè)，幫助學生鞏固所學知識，了解如何運用所學知識解決實際問題。
除了專業(yè)課程的學習，很多美國大學開設(shè)的計算機工程專業(yè)課程都要求學生掌握進行科學研究的方法。比如數(shù)字系統(tǒng)實驗(Digital Systems Laboratory)課程就是需要學生動手進行實驗操作的課程。學生在畢業(yè)后可以進行或參與計算機工程專業(yè)的相關(guān)科學研究。
以上就是美國研究生計算機工程專業(yè)排名的相關(guān)內(nèi)容。如果您對美國留學感興趣，歡迎您在線咨詢托普仕留學老師。托普仕留學專注美國TOP30名校申請，采用5v1服務(wù)模式，21步精細服務(wù)流程，硬性四維標準+六維背景提升等留學服務(wù)體系，為學生申請美國名校提供保障。
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