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　　一、藝術(shù)與公共政策

　　學校提供為期一年的藝術(shù)與公共政策碩士課程，并提供由該領(lǐng)域的國際知名領(lǐng)導者授課的本科輔修課程。學校的計劃是藝術(shù)活動家的聚會場所，他們的工作不能被單一學科或動機所束縛。學校嚴格地探索批判理論與創(chuàng)造性實踐之間的相互作用。

　　靈活的課程內(nèi)容搭配使學生能夠開發(fā)高度個性化的研究和專業(yè)發(fā)展途徑。畢業(yè)生與六大洲的社會正義脈搏息息相關(guān)。他們是藝術(shù)家和學者，策展人和活動家，藝術(shù)行政人員，教育者和文化創(chuàng)新者。

　　二、協(xié)作藝術(shù)

　　協(xié)作藝術(shù)是紐約大學Tisch藝術(shù)學院的一個創(chuàng)新的新藝術(shù)學士學位，學生可以在此接受各種藝術(shù)學科的實踐培訓。我們的學生在Tisch的三個部門所代表的領(lǐng)域獲得基礎(chǔ)知識并發(fā)展他們的技能：表演藝術(shù)學院、新興媒體和Kanbar影視中心。所有類型的藝術(shù)家都需要在他們感興趣的領(lǐng)域內(nèi)外工作：創(chuàng)建在生產(chǎn)和創(chuàng)業(yè)方面獲得寶貴經(jīng)驗的尖端多學科藝術(shù)項目，并/或進行展示。無論是指揮表演、編排舞蹈，還是進行創(chuàng)造性研究，協(xié)作藝術(shù)BFA都培養(yǎng)了希望從事多學科工作的自學人員，生成項目，解決復(fù)雜主題，并完善他們的藝術(shù)視野。

　　三、舞蹈

　　在Tisch舞蹈系，我們致力于培養(yǎng)和培養(yǎng)完全實現(xiàn)的舞蹈藝術(shù)家，使其成為批判性思想家、無畏的領(lǐng)導者和流利的表演者。我們的學士(BFA)課程強調(diào)芭蕾舞和現(xiàn)代舞的技巧，同時強調(diào)表演和編舞。

　　四、舞臺和電影設(shè)計

　　紐約大學Tisch藝術(shù)學院的舞臺和電影設(shè)計系是一個多元化的戲劇和電影藝術(shù)家社區(qū)。我們的目標是教育未來的戲劇和電影設(shè)計師，他們將像我們之前的教師和校友一樣，通過他們的設(shè)計工作對藝術(shù)產(chǎn)生深遠的影響。

　　五、戲劇

　　我們的本科課程將嚴格的音樂學院培訓與廣泛而有力的學術(shù)課程相結(jié)合。我們正在幫助我們的學生利用紐約大學的創(chuàng)意和智力資產(chǎn)、紐約市無與倫比的文化資源以及由國際知名教師和戲劇藝術(shù)家領(lǐng)導的豐富制作計劃，來重塑他們進入的領(lǐng)域。Tisch Drama的培訓使我們的學生能夠影響表演藝術(shù)領(lǐng)域及其他領(lǐng)域——在多個行業(yè)和學科中應(yīng)用技能。

　　在Tisch Drama，我們的工作室系統(tǒng)讓學生接觸到表演、音樂劇、制作、設(shè)計、戲劇管理和導演的不同方法。通過探索各種創(chuàng)造性技術(shù)而不是規(guī)定的、受管制的計劃，我們相信您會開發(fā)出最適合您的個人工作方式。為了豐富學生的工作室培訓，我們同樣重視廣泛的戲劇研究課程和人文科學通識教育課程。

　　六、表演

　　如果你是一個年輕而富有激情的演員，無論背景和個人情況如何，都希望不僅在劇院，電影，電視，新興戲劇媒體中擁有自己的職業(yè)，而且希望擁有作為表演藝術(shù)家的要求，無論在哪里需要體現(xiàn)更飽滿的表演能力，那么學校就在尋找你。

　　學校正在尋找具有藝術(shù)野心超越自己的人，學生將被動地和主動地與紐約市的所有多樣性互動。學生要進行細致的學習，并要在構(gòu)成整個演員的所有方面進行細致的研究：自我意識和他人意識，技術(shù)和想象力，紀律和自由。

　　七、音樂劇寫作

　　音樂劇研究生寫作計劃不僅是碩士學位。這是一個由合作者組成的社區(qū)，他們參與著不斷發(fā)展的新音樂劇創(chuàng)作過程。

　　學生和教職員工包括作曲家，作詞家和編劇，這些人將自己的才華集中在一起，為音樂舞臺創(chuàng)作作品。每年，有30名全日制學生參加為期兩年的課程，參加正在進行的寫作講習班，這些講習班著重于技術(shù)，協(xié)作藝術(shù)，二次創(chuàng)作，講故事和發(fā)展原創(chuàng)聲音。學生們沉浸在紐約音樂劇院的各個方面，并與該領(lǐng)域的導演，演員和主要藝術(shù)家一起創(chuàng)作作品。該教學的最終目的是創(chuàng)作全長的原創(chuàng)作品。

　　八、表演研究

　　紐約大學的表演研究位于紐約市充滿活力的藝術(shù)場景的中心，致力于分析和研究各種文化行為，并了解它們?nèi)绾萎a(chǎn)生有意義的變化。結(jié)合跨學科的方法，包括女權(quán)主義和酷兒理論、批判種族理論和其他分析模式，以及同樣多樣化的研究方法，表演研究為研究生和本科生提供了探索和批判性思考世界制造的機會戲劇、表演藝術(shù)、舞蹈、聲音/音樂、視覺和裝置藝術(shù)、激進主義和在線表演以及“日常生活”表演中的表演力量。

　　九、電影研究

　　電影研究專業(yè)的學生可以在世界各地的所有平臺上使用各種形式的動態(tài)影像。他們關(guān)注利潤率以及主流。他們正在不斷嘗試各種令人興奮的新形式展開研究。他們是評論家，策展人和創(chuàng)作者。在電影院學習期間，電影學習的學生將磨練他們的批判性聲音，訓練有素的眼睛和耳朵，并對運動圖像進行深入，仔細的分析。

　　十、戲劇寫作

　　戲劇寫作系通過劇本寫作、劇本寫作和情節(jié)寫作等媒介對所有戲劇寫作領(lǐng)域的學生進行交叉培訓。我們的BFA和MFA課程都是小型、親密的社區(qū)，具有成為世界上最具活力的城市中一所主要大學的獨特優(yōu)勢。我們的教師是在職的專業(yè)作家，他們鼓勵我們的學生磨練自己獨特的聲音，同時讓他們對戲劇寫作的工藝有分析、實用、道德和多樣化的歷史理解。戲劇寫作系的畢業(yè)生將準備好以受過良好教育、具有批判性思維的藝術(shù)家的身份參與世界。

　　十一、紐約大學游戲中心

　　紐約大學游戲中心致力于將游戲作為一種文化形式進行探索，并將游戲設(shè)計作為一種創(chuàng)造性實踐。我們研究游戲的方法基于一個簡單的想法：游戲很重要。我們培養(yǎng)下一代游戲設(shè)計師、開發(fā)人員、企業(yè)家和評論家，通過為高級學術(shù)和開創(chuàng)性工作創(chuàng)造環(huán)境來推動游戲領(lǐng)域的發(fā)展。

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