創(chuàng)業(yè)學作為一門交叉學科，不僅能夠幫助學生獲取前沿的行業(yè)資訊，還能實現系統(tǒng)化的專業(yè)知識儲備。該專業(yè)教學內容涵蓋企業(yè)戰(zhàn)略、商業(yè)決策、產品設計、風險管控與創(chuàng)新科技等多個方面，尤其關注長遠的社會價值意義。
一、巴布森學院
Master of Science in Management in Entrepreneurial Leadership
巴布森學院(Babson College)雖在國內聲譽不顯，卻是一所頂尖商學院，其創(chuàng)業(yè)學專業(yè)已連續(xù)25年位居全美首位，領先于哈佛與賓大。畢業(yè)生薪酬水平突出，多次被《福布斯》等權威財經媒體評選為“全美最具價值及投資回報率最高的高校”之一。
學院規(guī)模不大，但校友網絡強大且聯(lián)系緊密，有助于學生在校期間拓展職業(yè)人脈。該創(chuàng)業(yè)學碩士項目為期9個月，超過80%的學生來自全球各地，28周內將系統(tǒng)學習市場營銷、經濟學、會計、運營管理、財務與戰(zhàn)略等課程。
申請基本要求：
平均GPA：3.38
平均GMAT：608
可豁免GMAT/GRE
需提交個人陳述
一封學術推薦信
二、南加州大學
MS in Entrepreneurship and Innovation
該碩士項目隸屬于Marshall商學院，并依托享譽全球的Lloyd Greif創(chuàng)業(yè)研究中心，為學生提供涵蓋咨詢、講座、團隊組建、輔導和融資支持等全方位的創(chuàng)業(yè)服務。
項目致力于培養(yǎng)兼具創(chuàng)新思維與實踐能力的商業(yè)領導者，課程設置靈活且實用，內容包括可行性分析、創(chuàng)業(yè)啟動、產品開發(fā)及各行業(yè)創(chuàng)業(yè)管理等。核心課程教師均具備豐富創(chuàng)業(yè)經驗，能夠針對學生個人特點提供有針對性的指導。
項目高度重視申請者的創(chuàng)新思維，面試中將涉及相關提問;課程中也注重團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)，并安排實際項目訓練。
申請基本要求：
接受多元本科專業(yè)背景，不限于商科。
托福最低100分，不強制但建議提交GMAT成績。
需參加面試，由項目負責人或核心教師主持，重點考察申請者經歷與項目培養(yǎng)目標的匹配度。
雖不強制要求工作經驗或創(chuàng)業(yè)經歷，但錄取者多數具備相關背景。
三、布朗大學
PRIME (Program in Innovation Management and Entrepreneurship)
PRIME項目由布朗大學工學院設立，旨在指導學生運用前沿科技創(chuàng)造商業(yè)價值、構建新興企業(yè)。
學生將學會在競爭激烈、快速變化的市場中創(chuàng)立并發(fā)展科技驅動型業(yè)務。課程通常包括六門核心課與兩門選修，涵蓋工程管理、技術決策、科技商業(yè)化等交叉領域，并需完成一項技術創(chuàng)業(yè)項目及參與國際訪學。
申請基本要求：
傾向于錄取STEM專業(yè)背景學生。
托福90或雅思7.0以上，需提交GRE/GMAT成績。
無需工作或創(chuàng)業(yè)經驗。
四、密歇根大學安娜堡分校
Master of Entrepreneurship
項目時長：1年，總學分：36
該碩士項目由密大工程學院與Ross商學院聯(lián)合開辦，屬雙學位項目。兩所學院均在全美名列前茅，教育資源雄厚，項目含金量極高。
MSE項目設立的初衷源于大學與眾多科技創(chuàng)業(yè)者的深度互動。許多創(chuàng)業(yè)者已具備一定技術基礎并創(chuàng)立公司，但因缺乏系統(tǒng)商業(yè)訓練而在運營中面臨挑戰(zhàn)。該項目旨在彌補這一 gap，專注于幫助學生在高科技領域創(chuàng)業(yè)，將技術創(chuàng)新與中小企業(yè)運營模式相結合。
申請基本要求：
需具備技術相關本科背景
需明確表達在科技行業(yè)擔任領導角色的職業(yè)規(guī)劃
展現個人經歷中的創(chuàng)新與冒險精神
需提交GRE/GMAT成績
設有面試環(huán)節(jié)
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