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　　一、項(xiàng)目特點(diǎn)

　　跨學(xué)科學(xué)習(xí)：該計(jì)劃融合了技術(shù)知識(shí)、人類(lèi)發(fā)展、社會(huì)政策和倫理。學(xué)生從多個(gè)角度處理問(wèn)題，反映了教育和社會(huì)政策學(xué)院的精神。

　　杰出的教師：從計(jì)算機(jī)科學(xué)和學(xué)習(xí)科學(xué)到心理學(xué)和社會(huì)政策，講師都是各自領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。

　　以人為本：該項(xiàng)目著眼于技術(shù)如何影響人們生活的各個(gè)階段。這種以人為本的方法確保畢業(yè)生能夠制定以人為本的政策。

　　實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：學(xué)生將從事現(xiàn)實(shí)世界的項(xiàng)目，為創(chuàng)造或分析技術(shù)政策的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備，專(zhuān)攻人工智能倫理、研究人機(jī)交互，或?yàn)閿?shù)字化轉(zhuǎn)型過(guò)程中的行業(yè)提供咨詢(xún)。

　　二、項(xiàng)目課程

　　必修課(6門(mén))：

　　Technology in Context

　　Current Trends in Technology: Innovation Across Research and Industry

　　Technology, Psychology, and Education Across Cultures

　　Technology, Emotions, and Social Relationships

　　Foundations of Technology Policy: Global Perspectives

　　Navigating Data Governance: Tools and Techniques for Tech Policy Professionals

　　選修課(3門(mén))：

　　Design-oriented Course

　　Digital Technologies & Community Opportunity Mapping

　　Indigenous and Global South Perspectives on Technology

　　Data Mining and Policy Making

　　Adulthood and Aging OR Child and/or Adolescent Development

　　Brain, Development, and Education

　　Culture and Development

　　Emotional Mysteries

　　Policies in Practice

　　Causal Methods or Evaluating the Effects of Technology

　　AI Policy and/or Politics of Tech Policymaking

　　AI, Equity, and Public Education

　　三、項(xiàng)目申請(qǐng)

　　申請(qǐng)要求：

　　認(rèn)可大學(xué)的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷，且GPA最低3.0(4.0)

　　兩封推薦信：

　　托福總分至少90或更高，或雅思總分至少7.0

　　申請(qǐng)截止日期：

　　第一輪：2025年1月24日

　　第二輪：2025年4月1日

　　第三輪：2025年6月10日

　　以上就是美國(guó)西北大學(xué)技術(shù)、人員與政策碩士的相關(guān)內(nèi)容。如果您對(duì)美國(guó)留學(xué)感興趣，歡迎您在線(xiàn)咨詢(xún)托普仕留學(xué)老師(Tops6868)。托普仕留學(xué)專(zhuān)注美國(guó)TOP30名校申請(qǐng)，采用5v1服務(wù)模式，21步精細(xì)服務(wù)流程，硬性四維標(biāo)準(zhǔn)+六維背景提升等留學(xué)服務(wù)體系，為學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)名校提供保障。