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　　一、紐約大學全球通識教育專業(yè)理論知識

　　紐約大學全球通識教育 (GLS) 是一門跨學科學士學位，以對高度互聯(lián)世界的空間、時間和概念理解為基礎(chǔ)。它探索了對文本和語境的批判性和創(chuàng)造性研究、思想和人民的流動、物質(zhì)文化、城市、十字路口和不斷變化的傳播媒介的融合。

　　這種框架借鑒了哲學、歷史、政治、文學和藝術(shù)，有助于揭示紐約大學當前許多危機所根源的歷史遺產(chǎn)，以及現(xiàn)在不斷變化的社會想象和地緣政治現(xiàn)實的動態(tài)。它鼓勵求知欲和敏捷性，鼓勵批判性和廣闊性思考的能力，跨越學科界限建立聯(lián)系，接受新觀點，并超越障礙。

　　所有全球通識教育本科課程都是基于討論的研討會，通過參觀多個地點的博物館、劇院和地標的體驗式學習得到加強，將城市作為全球?qū)W習的實驗室參與其中。

　　隨著他們進入大二，學生從學校的六個專業(yè)中選擇一個來定義他們進一步全球?qū)W習的知識框架 (Art, Text and Media;Critical Creative Production; Cultural and Social Identities; Economy and Society; Law, Ethics, History and Religion; Politics, Rights and Development; Sustainability, Health and the Environment)。

　　二、紐約大學全球通識教育專業(yè)出國體驗

　　大四時，紐約大學全球通識教育學生通過頂點獨立研究項目完成他們的專業(yè)。在這之前，紐約大學全球通識教育專業(yè)的學生至少外出學習一學年(最多兩學年或更多)，進行高級語言學習，尋求實習，并進行獨立研究，作為其學術(shù)課程的一部分。

　　據(jù)悉，每年，紐約大學全球通識教育一年級學生都會選擇在佛羅倫薩、倫敦、馬德里或華盛頓特區(qū)的紐約大學全球?qū)W術(shù)中心開始他們的學習。學術(shù)課程的結(jié)構(gòu)使學生完成必修的核心課程并以與紐約一年級學生相同的速度取得學習進展。注意：從全球?qū)W術(shù)中心開始的學生必須在同一個全球中心完成整個第一年的學習。此外，為確保符合學生簽證要求和當?shù)胤桑Ｍ诩~約大學全球?qū)W術(shù)中心注冊第一年課程的學生必須在前往該中心學習之日或之前年滿18歲。

　　當然所有紐約大學全球通識教育學生，包括那些在紐約大學全球?qū)W術(shù)中心開始第一年的學生，都在紐約大學全球網(wǎng)絡中的選定地點度過大三。大三的經(jīng)歷是紐約大學全球通識教育學位的基石——學生通過課程作業(yè)、高級語言學習、全球研究和體驗式學習，沉浸在東道城市的歷史、當代文化和語言中。如果您在第一年就讀于紐約大學全球?qū)W術(shù)中心，您可以返回同一個城市，也可以選擇新的地點，具體取決于您的專業(yè)和學術(shù)目標。

　　學生目前可以選擇在紐約大學阿布扎比分校、紐約大學阿克拉分校、紐約大學柏林分校、紐約大學布宜諾斯艾利斯分校、紐約大學佛羅倫薩分校、紐約大學馬德里分校、紐約大學巴黎分校、上海紐約大學和特拉維夫紐約大學度過大三。這些地點經(jīng)過精心挑選，以確保提供所需的紐約大學全球通識教育課程，并確保學生有一系列多樣化的體驗式學習機會?？赡軙粫r添加新地點。

　　以上是關(guān)于紐約大學全球通識教育專業(yè)學什么的全部介紹，如果還想了解更多關(guān)于美國留學申請方面的相關(guān)知識的，歡迎隨時聯(lián)系Tops6868或在線咨詢，托普仕留學專注美國前30高校申請，多年名校申請經(jīng)驗助力你的留學申請。