

很多人知道商科留學(xué)美國(guó)很吃香,但是因?yàn)閷W(xué)校開(kāi)設(shè)本科和研究生學(xué)位,所以選擇也是一大問(wèn)題,那么商科讀美國(guó)本科還是研究生好呢?這里托普仕留學(xué)老師就給您詳細(xì)說(shuō)說(shuō)吧!
一、商科讀美國(guó)本科優(yōu)劣勢(shì)
優(yōu)勢(shì):及早接受美國(guó)教育熏陶和結(jié)交全球好友,可以為接下來(lái)的繼續(xù)讀研奠定好的基礎(chǔ)。
劣勢(shì):美國(guó)前三十開(kāi)設(shè)商學(xué)院新生直錄較少,選擇專業(yè)很少、國(guó)際生申請(qǐng)難度高、競(jìng)爭(zhēng)力大,對(duì)于國(guó)內(nèi)高中不友好、四年本科費(fèi)用高昂很難承擔(dān)。
二、商科讀美國(guó)研究生優(yōu)劣勢(shì)
優(yōu)勢(shì):選擇性多、授課氛圍好、招生規(guī)模較大、利于鍍金和回國(guó)高薪入職、學(xué)制比本科短,更能與校友接觸,開(kāi)闊就職范圍。
劣勢(shì):美國(guó)頂尖商學(xué)院競(jìng)爭(zhēng)激烈,部分學(xué)院對(duì)院校有偏好,個(gè)別專業(yè)錄取也很看重工作經(jīng)驗(yàn),所以對(duì)應(yīng)屆生不友好。
三、綜合來(lái)看,商科讀美國(guó)研究生最好
據(jù)悉,美國(guó)商科研究生為學(xué)生提供更為全面的教學(xué)大綱,而且授課內(nèi)容更加豐富,此外,也會(huì)參與研討會(huì)和座談等,與企業(yè)大咖進(jìn)行近距離接觸,但是本科資源有限,可能在深度上不及研究生,此外美研開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)、金融和市場(chǎng)營(yíng)銷和商業(yè)分析和MBA等熱門分支,其中前幾個(gè)專業(yè)是最常申請(qǐng)的專業(yè),它需要強(qiáng)大的前置課程背景,部分專業(yè)也需要掌握計(jì)算機(jī)技能,考出高GRE成績(jī),所以建議大家及早進(jìn)行準(zhǔn)備。
四、往年美國(guó)商科研究生錄取案例分享
1、雙一流大學(xué)-T同學(xué)-密歇根大學(xué)安娜堡分校會(huì)計(jì)專業(yè)
學(xué)分績(jī)點(diǎn):3.5,TOEFL:104,GMAT:720
錄取秘訣:
(1)、豐富背景,優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目,變白為彩
棘手的背景提升在規(guī)劃老師的專業(yè)梳理下變得井井有條。先是幫助申請(qǐng)了普華永道的遠(yuǎn)程實(shí)習(xí)項(xiàng)目,T同學(xué)主要是在指導(dǎo)下,按時(shí)按質(zhì)完成部分簡(jiǎn)單科目的工作。遠(yuǎn)程的實(shí)習(xí)項(xiàng)目是為了在前期能有更多的時(shí)間讓T同學(xué)把“軟硬”都兼顧起來(lái)。后續(xù)的立信央企事業(yè)部的實(shí)習(xí)項(xiàng)目也在井然有序的申請(qǐng)的與進(jìn)行。讓托普仕老師感到高興的,完成實(shí)習(xí)項(xiàng)目,不僅收獲了相關(guān)部門的推薦信,并且整個(gè)人在工作中開(kāi)始自信起來(lái)。
2、原創(chuàng)專業(yè),海外文書(shū),實(shí)現(xiàn)逆襲
托普仕規(guī)劃老師為T同學(xué)匹配了加州伯克利的海外文書(shū)老師進(jìn)行文書(shū)的撰寫(xiě)。從初次溝通的緊張到后期的收放自如,從害怕表達(dá)到主動(dòng)展現(xiàn)自己的思路,從對(duì)文書(shū)的一無(wú)所知到和海文顧問(wèn)數(shù)次的頭腦風(fēng)暴。這一步步的成長(zhǎng),都被海外文書(shū)老師記錄下來(lái),有選擇的寫(xiě)進(jìn)文書(shū),并獲得了招生官的青睞。招生官一眼即中的文書(shū)從來(lái)不是千篇一律模版化的產(chǎn)物,文書(shū)是要有靈魂的,靈魂便是申請(qǐng)者的心路歷程以及成長(zhǎng)經(jīng)歷。
2、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)-巴魯克3+1項(xiàng)目-Z同學(xué)-杜克大學(xué)商業(yè)分析專業(yè)
學(xué)分績(jī)點(diǎn):4.0,TOEFL:110,GRE:330
錄取秘訣:
(1)、基于背景出發(fā),匹配合理專業(yè)方向
Z同學(xué)比較想申請(qǐng)商業(yè)分析和金融專業(yè)。從他在讀的會(huì)計(jì)專業(yè)背景分析,申請(qǐng)金融方向是吻合的,我先問(wèn)詢了Z同學(xué)未來(lái)的職業(yè)方向,他想從事咨詢這樣的就業(yè)崗位,做數(shù)據(jù)量化分析方面的工作,而這與商業(yè)分析專業(yè)蠻匹配的。因此,后續(xù)確認(rèn)了主申商業(yè)分析,混申金融的方向。
(2)、科學(xué)補(bǔ)充前置課程,達(dá)到專業(yè)契合要求
比如對(duì)數(shù)理和計(jì)算機(jī)編程能力要求比較高:最好是學(xué)習(xí)過(guò)微積分、線性代數(shù)、統(tǒng)計(jì)學(xué)(或計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)),學(xué)習(xí)過(guò) 1 門或多門計(jì)算機(jī)科學(xué)或計(jì)算機(jī)編程相關(guān)的課程,申請(qǐng)時(shí)會(huì)一些統(tǒng)計(jì)軟件最好,會(huì)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力 ,需要掌握SPSS、EVIEWS、MATLAB、SAS 、python、 R 等。因此,從我們現(xiàn)有的課程出發(fā),規(guī)劃Z同學(xué)在coursera上補(bǔ)充了8門數(shù)據(jù)分析的課程。
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