約翰霍普金斯大學(xué)國際教育與全球領(lǐng)導(dǎo)力碩士位于教育學(xué)院，它轉(zhuǎn)為轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新人士開設(shè)，其中完美的課程設(shè)置，加上多元化的就業(yè)崗位，都增加了其含金量和受歡迎度，下面就隨托普仕留學(xué)老師一起來了解下吧！
一、項目背景：為創(chuàng)新人士開設(shè)
約翰霍普金斯大學(xué)的國際教育與全球領(lǐng)導(dǎo)力碩士學(xué)位項目，精心打造創(chuàng)新型教育工作者，賦能他們駕馭全球教育變革的浪潮。這一項目旨在培養(yǎng)能夠引領(lǐng)世界各地學(xué)校、教育系統(tǒng)及其他瞬息萬變的學(xué)習(xí)環(huán)境走向轉(zhuǎn)型的領(lǐng)導(dǎo)者，確保他們在全球化的教育舞臺上占據(jù)優(yōu)勢地位。
二、課程內(nèi)容：理論與實踐完美結(jié)合
約翰霍普金斯大學(xué)國際教育與全球領(lǐng)導(dǎo)力碩士包括核心和選定的重點領(lǐng)域的課程，并為考生提供了建立理論和實踐的堅實基礎(chǔ)的機會。
其中核心選擇領(lǐng)域包括創(chuàng)新教育、數(shù)字時代教學(xué)技術(shù)、兒童早期、教育企業(yè)家和英語作為外語教學(xué)(TEFL)五大方向。
33學(xué)分的課程(TEFL為35學(xué)分)讓考生通過三個學(xué)期的課程和實踐經(jīng)驗接觸到各種教育經(jīng)驗?？忌梢匀媪私馑麄兯P(guān)注領(lǐng)域的不同教育模式，并為在本國有效地應(yīng)用這些專業(yè)知識做好準備。
三、畢業(yè)去向：多元化崗位就職
于約翰霍普金斯大學(xué)國際教育與全球領(lǐng)導(dǎo)力碩士可以去多個崗位進行任職，包括且不限于以下幾個：
從幼兒園到12年級學(xué)校的創(chuàng)始人和領(lǐng)導(dǎo)者
跨國教育業(yè)務(wù)總監(jiān)
全球教育、編程和課程的創(chuàng)新者
教育科技初創(chuàng)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)造者
國際發(fā)展和非營利組織的研究協(xié)會
在學(xué)前班到12所學(xué)校和英語語言課程中擔(dān)任教師領(lǐng)導(dǎo)和教師企業(yè)家
國際教育顧問
政府或非政府組織的教育政策分析師
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