美國營養(yǎng)學專業(yè)屬于融合學科，不僅研究生物學、化學、生理學領(lǐng)域知識，還涉獵社會科學。學生可以參加諸如人類生命周期、食品制作、全球食品供應和分配等課程。下面是托普仕留學老師整理的美國營養(yǎng)學專業(yè)就業(yè)情況，一起來看看吧！
一、就業(yè)方向
美國營養(yǎng)學專業(yè)可選擇的就業(yè)范圍很廣，畢業(yè)生可以在醫(yī)院、門診、護理中心、療養(yǎng)院、學校工作，或者在公共衛(wèi)生機構(gòu)、食品公司、私人診所工作。一部分學校還提供了一些項目，使學生攻讀營養(yǎng)學學士學位后，可以同時獲得教學資格認證，從而可以繼續(xù)在大學中從事教育工作。
二、就業(yè)發(fā)展
據(jù)美國勞工統(tǒng)計局預計，2019年至2029年間，營養(yǎng)師和營養(yǎng)師的就業(yè)機會將增長8.0%。在此期間，估計將提供5,900個工作崗位。
三、就業(yè)前景
就我國經(jīng)濟、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展趨勢來看，營養(yǎng)專業(yè)人才的需求還是比較大的。但由于教育體制落后、認識誤區(qū)及相關(guān)法律法規(guī)的缺失等多方面問題，掌握專業(yè)知識的營養(yǎng)師在國內(nèi)缺口相當大。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前我國人口13億，而從事營養(yǎng)工作的專業(yè)人員卻不足4000人，平均每30萬人只有1名專業(yè)營養(yǎng)師。而在日本，每330人就有1名營養(yǎng)師，營養(yǎng)師的數(shù)量相當于臨床醫(yī)師的2.4倍，已達到40多萬;在美國，住院病人的治療也必須要有營養(yǎng)師的參與?？梢灶A計，在傳統(tǒng)營養(yǎng)概念和原有生活方式已不適應人民需要的情況下，飲食營養(yǎng)保健的問題會越來越得到關(guān)注，而進行相關(guān)研究和提供專業(yè)指導的專門人才需求量也會越來越大。該專業(yè)的畢業(yè)生在將來會有更加廣闊的就業(yè)前景。
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