塔夫茨大學(xué)計算機系鼓勵大學(xué)里的每個學(xué)生探索我們的學(xué)科，無論以前是否接觸過該學(xué)科。該校計算機專業(yè)致力于幫助學(xué)生為計算機科學(xué)以及許多其他可以從計算機科學(xué)專業(yè)知識中受益的領(lǐng)域從事有影響力和有價值的職業(yè)做好準(zhǔn)備。那塔夫茨大學(xué)設(shè)置了哪些計算機專業(yè)呢？下面跟著托普仕老師一起來看看吧！
一、本科計算機專業(yè)
1.計算機科學(xué)學(xué)士 (SOE) 或計算機科學(xué)學(xué)士/學(xué)士 (A&S)
塔夫茨大學(xué)提供兩個計算機科學(xué)專業(yè)，強調(diào)理論計算機科學(xué)和算法知識、應(yīng)用計算機科學(xué)和軟件工程技能的堅實基礎(chǔ)，使他們能夠在計算機或軟件領(lǐng)域追求職業(yè)生涯。學(xué)生還可以選擇繼續(xù)攻讀計算機科學(xué)和相關(guān)學(xué)科的研究生學(xué)位。學(xué)生可以通過工程學(xué)院或藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院主修計算機科學(xué)。
2.數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)士學(xué)位 (SOE)
工程學(xué)院的數(shù)據(jù)科學(xué)理學(xué)學(xué)士學(xué)位是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程，涉及將大數(shù)據(jù)用于科學(xué)、商業(yè)智能以及科學(xué)和商業(yè)中的其他數(shù)據(jù)密集型任務(wù)的理論、方法、實踐和工具。它培養(yǎng)具有計算機素養(yǎng)的數(shù)據(jù)分析師，他們精通計算統(tǒng)計和機器學(xué)習(xí)的當(dāng)前方法。
3.輔修計算機科學(xué)
計算機科學(xué)系為文理學(xué)院和工程學(xué)院的學(xué)生提供計算機科學(xué)輔修課程。
二、碩士研究生計算機專業(yè)
1.計算機科學(xué)碩士
計算機科學(xué)碩士學(xué)位課程的學(xué)生可以選擇完成碩士學(xué)位論文或基于課程的學(xué)習(xí)路線。碩士學(xué)位課程可以在一年內(nèi)完成，也可以在兩年內(nèi)完成，并附有可選論文。在這個項目中，學(xué)生可以在塔夫茨工程學(xué)院和整個大學(xué)內(nèi)尋求跨學(xué)科合作。計算機科學(xué)在線碩士課程提供 100% 在線學(xué)位，可在兩年內(nèi)完成。
2.數(shù)據(jù)科學(xué)碩士
數(shù)據(jù)科學(xué)理學(xué)碩士課程幫助獲得 STEM 領(lǐng)域?qū)W士學(xué)位的學(xué)生為數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)密集型科學(xué)職業(yè)做好準(zhǔn)備。該項目側(cè)重于統(tǒng)計和機器學(xué)習(xí)，包括數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施和系統(tǒng)、數(shù)據(jù)分析和接口以及理論要素等課程。該學(xué)位由計算機科學(xué)系和電氣與計算機工程系共同管理。
3.計算機工程碩士
軟件和硬件系統(tǒng)的復(fù)雜性要求當(dāng)今的計算機工程師關(guān)注功耗、安全性和可靠性，而不僅僅是功能的正確性。該碩士課程培訓(xùn)學(xué)生為當(dāng)今和未來的計算機設(shè)計硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。該學(xué)位由計算機科學(xué)系和電氣與計算機工程系共同管理。
4.網(wǎng)絡(luò)安全和公共政策碩士
塔夫茨大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)安全和公共政策理學(xué)碩士課程整合了技術(shù)和政策。學(xué)生關(guān)注從發(fā)展到國家安全等一系列深入的網(wǎng)絡(luò)安全政策重點領(lǐng)域的國際問題和應(yīng)對措施。這是計算機科學(xué)系和弗萊徹學(xué)院之間的聯(lián)合項目。
5.人機交互碩士
人機交互是一項跨學(xué)科的工作，旨在理解和改善人類與機器人之間交互的各個方面。它借鑒了計算機科學(xué)、機械和電氣工程以及心理學(xué)、哲學(xué)、人類學(xué)、法律領(lǐng)域等領(lǐng)域的知識。計算機科學(xué)系、電氣與計算機工程系和機械工程系現(xiàn)在均提供人機交互碩士學(xué)位。
6.軟件系統(tǒng)開發(fā)碩士
軟件系統(tǒng)開發(fā)理學(xué)碩士為學(xué)生在快速增長的技術(shù)市場中的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。學(xué)生將通過一系列包含 C/C++ 軟件開發(fā)各方面實踐經(jīng)驗的課程，學(xué)習(xí)如何用 C 和 C++ 設(shè)計、構(gòu)建和測試系統(tǒng)程序。學(xué)生可以選擇完成碩士學(xué)位論文或基于課程的學(xué)習(xí)路線。
7.生物工程碩士(生物信息學(xué)方向)
生物工程(MS)課程提供廣泛的工程和生物技術(shù)課程，同時重點關(guān)注最適合學(xué)生興趣和職業(yè)選擇的特定工程課程。這種結(jié)合為我們的生物工程畢業(yè)生提供了專業(yè)靈活性，在不斷變化的生物工程領(lǐng)域中具有明顯的競爭優(yōu)勢。計算機科學(xué)是生物信息學(xué)專業(yè)學(xué)生的主科。
三、博士研究生計算機專業(yè)
1.計算機科學(xué)博士
塔夫茨大學(xué)提供計算機科學(xué)博士學(xué)位課程，并在院系級別授予入學(xué)資格，而不是向個別教職人員的研究小組授予入學(xué)資格。在塔夫茨大學(xué)，博士生在工業(yè)界和學(xué)術(shù)界取得成功，繼續(xù)改變世界。他們在著名大學(xué)擔(dān)任終身教職，創(chuàng)辦創(chuàng)新型初創(chuàng)企業(yè)，并在谷歌、微軟、IBM 等公司工作。
2.認知科學(xué)聯(lián)合博士
認知科學(xué)跨越信息和生命科學(xué)，是一個典型的多學(xué)科和跨學(xué)科研究項目，具有巨大的未來社會效益，特別是當(dāng)智能人工智能體正在成為我們生活的一部分時。認知科學(xué)項目的研究生必須滿足其所在院系(心理學(xué)、兒童研究和人類發(fā)展或計算機科學(xué))的要求以及認知科學(xué)項目的要求。
3.人機交互聯(lián)合博士
人機交互專業(yè)的博士生有機會為自己建立獨特的學(xué)位課程，為未來幾代機器人研究人員和從業(yè)者奠定基礎(chǔ)。即將畢業(yè)的博士生將在其所在院系(計算機科學(xué))和人機交互領(lǐng)域獲得聯(lián)合博士學(xué)位。
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