

加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)量化經(jīng)濟學(xué)項目是近兩年一個非常熱門的申請項目,有豐富的就業(yè)機會和良好的職業(yè)發(fā)展。下面Yumi老師就來帶大家了解一下UCLA量化經(jīng)濟學(xué)項目的相關(guān)內(nèi)容。
UCLA量化經(jīng)濟學(xué)項目旨在幫助學(xué)生利用數(shù)據(jù)分析和經(jīng)濟洞察力為現(xiàn)實世界的戰(zhàn)略提供信息,并打開未來的機遇之門。該項目的課程以學(xué)生為中心,有豐富的機會參與關(guān)于多樣性主題的批判性討論,培養(yǎng)學(xué)生的動手學(xué)習(xí)能力和技能,幫助其在職業(yè)生涯中茁壯成長。
UCLA的量化經(jīng)濟學(xué)項目需修滿48個學(xué)分,時間設(shè)置非常靈活,要求學(xué)生在9-18個月內(nèi)完成學(xué)習(xí)即可。
在整個課程中,學(xué)生將接觸到R、Python、SQL、Excel以及許多金融工具和平臺的使用和學(xué)習(xí)。所有學(xué)生在第1學(xué)期必須修讀應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)和計量經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)課程,連續(xù)3個學(xué)期需要修讀行為經(jīng)濟學(xué)家課程。在修讀完必修基礎(chǔ)課程和學(xué)科領(lǐng)域課程后,即可根據(jù)自己的興趣創(chuàng)建屬于自己的課程表。
由于課程設(shè)置偏重于量化分析,被列入STEM項目,并且洛杉磯這個位置也非常利于學(xué)生的就業(yè)。每年都吸引了眾多學(xué)生申請。
此外,該項目還設(shè)置Capstone Project(頂石課程),以學(xué)生對某一特定經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的興趣為中心,學(xué)生自主選擇教師顧問和課題,大部分學(xué)生會選擇專注于與其職業(yè)目標(biāo)相關(guān)的主題,如:風(fēng)險投資與公共市場聯(lián)系、利用高維數(shù)據(jù)來分析Uber對公共交通使用的影響、溫室氣體排放等。
91%該項目的畢業(yè)生,在完成項目學(xué)習(xí)后3個月內(nèi)成功找到全職工作。
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