一直以來，GMAT數(shù)學(xué)都是比較難的部分?？荚嚫母锖?，GMAT數(shù)學(xué)PS部分取消了比較簡單的幾何題，DS也取消了比較簡單的純數(shù)字題，也就是說數(shù)學(xué)部分的考試難度是有所增加的。雖然答題時間更寬裕了，但整體難度有所上升，所以大家需要更加注重?cái)?shù)學(xué)部分的備考。下面托普仕老師給大家分享一下GMAT數(shù)學(xué)部分怎么準(zhǔn)備。
一、利用筆記加快做題速度
GMAT 考試中數(shù)學(xué)部分要求考生在 62 分鐘內(nèi)完成 31 道題，平均每道題目的解題時間 2 分鐘，時間要求十分緊張，可謂分秒必爭。因此加快答題速度就變得十分重要。
而對于大部分考生來說，拖慢做題速度原因，無非是回讀和反復(fù)讀。每次考完 GMAT 考試，很多考生都會抱怨數(shù)學(xué)時間太緊，根本沒有做完，而在實(shí)際的觀察過程中也發(fā)現(xiàn)了這樣的問題，很少有考生能夠在讀完一遍后就開始答題，而是要讀兩遍，三遍，甚至更多遍才能進(jìn)行答題，這大大降低了答題的速度。
要解決這個問題，我們首先要搞清楚回讀和反復(fù)讀這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。其實(shí)回讀和反復(fù)讀的起因很簡單，當(dāng)一道題目里面的信息量過大，而且題目相對復(fù)雜時，只讀題不記筆記的結(jié)果就是讀著后面的，忘著前面的，讀完最后一句覺得條件不完整，于是又回到前面去找條件，如此往復(fù)多次后才能找全條件，開始做題。而且很多題目中的數(shù)字完全用英文表示而非阿拉伯?dāng)?shù)字，比如說 eight hundred, forty-five 等，此時如果不隨手把英文轉(zhuǎn)化成阿拉伯?dāng)?shù)字，等最后讀完題后還要再回來找數(shù)字，非常浪費(fèi)時間。
但是如果考生在讀題過程中，每讀完一句話就把這句話里面的信息點(diǎn)和數(shù)字簡單地記下來，把英文轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)表達(dá)式，這樣等到讀完題目后，草稿紙上顯示的就是整道題目完整的脈絡(luò)和信息點(diǎn)，看著筆記立刻就可以開始做題。
此外，養(yǎng)成了記筆記的習(xí)慣后，準(zhǔn)確度上也會有所提高，因?yàn)椤白x”這個過程攝取的信息量要小于“寫”這個過程，讀的過程很容易就會錯過一些細(xì)節(jié)，而了解 GMAT 數(shù)學(xué)的人都知道往往細(xì)節(jié)決定了最后做題的正誤。
二、數(shù)據(jù)充分性分析題答題策略
與問題求解題一樣，數(shù)據(jù)充分性分析也涉及算術(shù)(Arithmetic)、代數(shù) (Elementary algebra)和常見的幾何概念(Commonly known concepts of geometry)的相關(guān)知識，要求考生從所給的五個選項(xiàng)中選出符合條件的答案。
需要注意的是，數(shù)據(jù)充分性分析的選項(xiàng)是固定的，因此考生在平時的練習(xí)中要牢記這些選項(xiàng)出現(xiàn)的順序，這樣可以節(jié)省考試時讀選項(xiàng)的時間：
單獨(dú)判斷：
(1) 充分(2) 不充分，則答案為 A。
(1) 充分且(2) 充分，則答案為 D。
(1) 不充分(2) 充分，則答案為 B。
合并判斷：
(1) (2) 都充分，則答案為 C。
(1) (2) 合并仍不充分，則答案為 E。
除此之外，答題時還要注意以下幾點(diǎn)：
避免將時間浪費(fèi)在解決問題上，考生只需要確定所給的條件對于解決問題是否充分。
要單獨(dú)考慮(1) 和(2) 這兩種說法，看它們對于解決問題是否充分。
所答的內(nèi)容是題目所要求的。
不要在題目所給信息之外腦洞大開，解題的唯一依據(jù)是題目所給的信息。
以上就是GMAT數(shù)學(xué)部分怎么準(zhǔn)備的相關(guān)內(nèi)容。如果您對美國留學(xué)感興趣，歡迎您在線咨詢托普仕留學(xué)老師(Tops6868)。托普仕留學(xué)專注美國TOP30名校申請，采用5v1服務(wù)模式，21步精細(xì)服務(wù)流程，硬性四維標(biāo)準(zhǔn)+六維背景提升等留學(xué)服務(wù)體系，為學(xué)生申請美國名校提供保障。
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