

在2023年4月到6月共有20場(chǎng)托福線下考試,下面托普仕留學(xué)分別對(duì)這20場(chǎng)托??荚囘M(jìn)行了考情趨勢(shì)分析,希望對(duì)接下來(lái)參加托??荚嚨膶W(xué)生有所幫助!
一、2023年4-6月托福寫(xiě)作考情趨勢(shì)分析
考試日期 | 話題 | 主旨 | 重復(fù)時(shí)間 |
4月1日 | 生物 | 翼龍從小是否需要父母指導(dǎo)飛行 | 2022/03/02 |
4月12日 | 考古 | 兩個(gè)美洲土著之間是否有貿(mào)易 | 新題 |
4月15日上 午 | 生物 | 為什么大量的海洋生物聚集在一個(gè)區(qū)域 集體死亡 | 2023/03/18 |
4月15日下 午 | 教育 | 大學(xué)是否應(yīng)該用平板電腦來(lái)取代課本和 紙質(zhì)材料 | 2023/02/26 |
4月18日 | 天文 | 火星探測(cè)是降落在赤道(equator)還是 極地(pole)好 | 新題 |
4月26日 | 生物 | 吸血魷魚(yú)是否以海雪為生 | 2023/03/18 |
4月29日 | 生態(tài) | Will-o'-the-wisp,潮濕的土地上一種 小光球形成的原因 | 2018/09/09 |
5月6日 | 科技 | 核能是否應(yīng)該成為新的主要能源 | 新題 |
5月10日 | 生態(tài) | 如何控制US的water hyacinths生長(zhǎng) | 新題 |
5月13日 | 環(huán)境 | 風(fēng)力發(fā)電的利弊分析 | 2022/01/15 |
5月20日上 午 | 生物 | 翼龍從小是否需要父母指導(dǎo)飛行 | 2023/04/01 2022/03/02 |
5月20日下 午 | 生物 | 美國(guó) Chestnut trees 因?yàn)槟撤Nfungus 而數(shù)量減少的應(yīng)對(duì)方法 | 2021/07/10 |
5月23日 | 生物 | lionfish商業(yè)化的好處 | 2022/04/06 |
5月31日 | 考舌 | 人類(lèi)大腦縮小 | 2022/07/30 2014/05/25 |
6月3日 | 生物 | 大鱗大麻哈魚(yú) chinook salmon消失的以 下三個(gè)原因 | |
6月4日 | 生物 | American burying beetle 減少 | 2022/10/22 2020/09/13 |
6月10日 | 環(huán)境 | 游船(cruise ship)去加拿大北邊 least-visited place 旅游 | 新題 |
6月14日 | 環(huán)境 | 干旱時(shí)期復(fù)活節(jié)島居民水資源的推測(cè) | 2020/09/27 |
6月20日 | 生物 | 一種恐龍死亡的三個(gè)原因 | 新題 |
6月28日 | 生物 | 大鱗大麻哈魚(yú) chinook salmon消失的以 下三個(gè)原因 | 2023/06/03 |
通過(guò)餅狀圖,可以明顯的看出來(lái)這20場(chǎng)考題中,生物類(lèi)話題是考察最多的,占據(jù)了10場(chǎng)考試,百分之五十的比例。這些生物類(lèi)話題中,有關(guān)翼龍,吸血魷魚(yú),lionfish,American burying beetle都是之前考過(guò)的舊題,也是綜合寫(xiě)作中經(jīng)常出現(xiàn)的題目。
值得注意的是環(huán)境類(lèi)話題也是4-6月高頻的綜合話題,環(huán)境類(lèi)話題出現(xiàn)了三次,討論風(fēng)力發(fā)電和復(fù)活節(jié)島居民水資源,最后,4-6月還考察了科技,天文,和教育類(lèi)別的文章,雖然只考了一場(chǎng),但是在今年剩下的考試中,這些話題可能會(huì)是重點(diǎn)。
二、托福寫(xiě)作5分解析
1. 切合主旨:緊密扣題,圍繞最重要scientific discoveries 是vaccine 和 antibiotics 展開(kāi)
2. 論證論點(diǎn):給出了充分解釋和例子。比如用前后時(shí)間對(duì)比,展現(xiàn)出vaccine和antibiotics的重要性
3. 語(yǔ)言準(zhǔn)確:用詞語(yǔ)法多樣準(zhǔn)確,準(zhǔn)確表達(dá)觀點(diǎn)。使用多種句型,比如狀語(yǔ)從句,定語(yǔ)從句等。也使用了多種時(shí)態(tài),比如說(shuō)一般現(xiàn)在時(shí),一般過(guò)去時(shí),現(xiàn)在完成時(shí)等。
以上是對(duì)于2023年4-6月托福寫(xiě)作考情趨勢(shì)分析的相關(guān)知識(shí),如果您對(duì)美國(guó)留學(xué)感興趣,歡迎您在線咨詢托普仕留學(xué)老師,托普仕留學(xué)專(zhuān)注美國(guó)前30高校申請(qǐng),助力國(guó)內(nèi)學(xué)子順利獲得美國(guó)藤校入讀資格。盡早規(guī)劃和遞交申請(qǐng),對(duì)您未來(lái)留學(xué)會(huì)更有幫助!