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　　一、美國留學推薦信內容

　　首先要客觀務實，推薦信的可信度要放在第一位的。學校閱讀推薦信是想看看別人說的在多大程度上與你的陳述相符。推薦信在描述中有些地方可以量化一些，這是客觀描述的重要手法。如果你的推薦人是教授，他說你的某方面能力“可以列入我教學生涯的前五名”要比“該 生能力突出、有非常大的潛力”更有力一些。

　　另外，推薦信是文書材料的一部分，要和你的整體定位相符。如果你在陳述中重點描述了研究成果，推薦信中應該借助推薦人來印證你是一個 研究型人才。同樣，你的一些特點、能力、成就等也可以通過推薦信傳遞出來，作為你整體形象的一個側面支撐。如果你有一些不可回避的缺點，比如你的硬性成績不夠理想，這時就可以在推薦信中做出解釋，說明你在參加社會活動或積累工作經驗時分散了精力。

　　推薦信也可以介紹其他方面的素質，比如學習能力、交往能力、工作能力、興趣愛好，性格特長等等。一定程度上，學校想通過旁觀者的角度對被推薦人在申請材料中的描述進行印證，推薦信是讓別人判斷你的依據(jù)，所以其中的信息越能幫助他們判斷，錄取委員會自然就越喜歡。致于具體推薦哪些方面的能力，既要結合你的推薦人的情況，也要結合你所申請的項目，需要個性化的處理。

　　二、美國留學推薦信誤區(qū)

　　1.認為沒人看推薦信

　　“這絕對不是真的!在格林內爾，我們會閱讀推薦信?！睈酆扇A州格林內爾學院招生官 Sarah Fischer 說，“推薦信幫助學校更好地了解學生的個性以及他們在課堂、學校和社區(qū)中扮演的角色，為申請增加了重要的維度，推薦信還讓我們深入了解可能影響學生學習的任何特殊情況，并且可以闡明學生的生活經歷?！?/p>

　　2.來自知名人士的推薦信最好

　　從幾乎不了解學生的知名學者或其他領導者那里獲得一封推薦信，不會讓申請人獲得任何加分。越了解學生的推薦人越好，因為這樣的推薦人能夠真實地談論學生的性格、品質和能力，這與推薦人的頭銜無關。當然，如果知名人士真的非常了解學生，那將是一個強有力的認可。

　　3.推薦信越多越好

　　招生官不一定會對更多的推薦信印象深刻，他們也不可能有時間仔細閱讀所有推薦信，比起數(shù)量，推薦信的質量更加重要。通常情況下，大學的申請要求中上注明了所需的推薦信數(shù)量，大多數(shù)學校不想要超過規(guī)定的數(shù)量，因為這增加了招生官的工作量。

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