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史密斯學(xué)院是五校聯(lián)盟成員之一，在全美屬于頂尖私立文理學(xué)院之一，這里提供小班級授課，錄取率36%左右，那么史密斯學(xué)院好進(jìn)嗎？這份超全攻略趕緊收下！
一、史密斯學(xué)院好進(jìn)嗎?什么樣的人最推薦？
史密斯學(xué)院的錄取程序非?？量?。該學(xué)院的2025級招生收到了5249名申請者，但只錄取了1917名學(xué)生，總體錄取率約為36%。史密斯學(xué)院采用了提前決定的錄取程序，441名學(xué)生通過該程序申請了2025屆的學(xué)生，而該校錄取了285名學(xué)生——提前決定的錄入率約為64%。
入讀史密斯學(xué)院新生三維：
平均績點(diǎn)：史密斯2025班的高中平均績點(diǎn)是4.0。
SAT或ACT：史密斯2025級學(xué)生的SAT成績在1350-1490分之間。ACT成績在31-34分之間。
班級排名：史密斯學(xué)院的學(xué)生通常是他們高中最優(yōu)秀的學(xué)生之一——史密斯學(xué)院2025屆72%的學(xué)生畢業(yè)時(shí)成績都在班級的前十分之一。
錄取偏好：
在像史密斯學(xué)院這樣的名校里，要想讓招生官對優(yōu)秀的成績和優(yōu)異的考試成績刮目相看是不夠的，幾乎每個(gè)申請人都有這樣的成績。相反，像史密斯這樣的學(xué)校在安排班級時(shí)采用的是整體錄取，并根據(jù)每個(gè)申請人的高中課程、表現(xiàn)、經(jīng)歷和未來潛力來評判他們。
史密斯學(xué)院為學(xué)生提供了很大的教育控制權(quán)——史密斯學(xué)院沒有分配要求，學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)他們的課程。史密斯教育是以“基本能力”為基礎(chǔ)的，即:
(1)汲取和傳遞知識的能力
(2)跨越地域、文化和時(shí)間差異的能力
(3)創(chuàng)造力、好奇心和創(chuàng)新
(4)批判性和分析性思維
(5)彈性和足智多謀
(6)作為學(xué)習(xí)者的自我意識
如果一個(gè)學(xué)生能夠展示出這些“基本能力”，他們是如何在教育道路上發(fā)展這些能力的，以及他們是如何在課堂內(nèi)外引導(dǎo)自己的生活的，那么他就邁出了強(qiáng)有力的一步，展示出自己如何適合史密斯。
二、史密斯學(xué)院如何有效準(zhǔn)備？
課外活動(dòng)推薦：t1-t2強(qiáng)烈推薦
title1：活動(dòng)將你標(biāo)記為你所在領(lǐng)域或活動(dòng)的重要成員。這些都是最具影響力和最罕見的課外活動(dòng)，它們展示了非凡的成就、領(lǐng)導(dǎo)力和優(yōu)點(diǎn)。一級活動(dòng)包括贏得一個(gè)著名的國家獎(jiǎng)項(xiàng)和參加一個(gè)著名的以成績?yōu)榛A(chǔ)的夏季項(xiàng)目。
title2:課外活動(dòng)展示了巨大的成就，領(lǐng)導(dǎo)能力，和優(yōu)點(diǎn)，但未能滿足突出和罕見的那些在第1層，隨后承擔(dān)更少的重量。第二梯隊(duì)的活動(dòng)包括在體育或音樂方面獲得州一級的認(rèn)可，贏得地區(qū)比賽，以及擔(dān)任學(xué)生會主席等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
title3:課外活動(dòng)體現(xiàn)的是參與度而不是聲望。這些活動(dòng)的價(jià)值低于那些更高級別的活動(dòng)，包括在俱樂部擔(dān)任次要的領(lǐng)導(dǎo)職位和參加大學(xué)代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)。
title4:活動(dòng)是最常見的，對大學(xué)錄取影響最小的活動(dòng)，表現(xiàn)出興趣而不是區(qū)別。課外活動(dòng)包括參加俱樂部、一般的志愿工作或課后工作。
推薦信準(zhǔn)備：
推薦信是史密斯招生“非常重要”的一部分，學(xué)院要求你提交三份：一份來自你的輔導(dǎo)員，兩份來自你的老師。您的輔導(dǎo)員推薦會在您的學(xué)校背景下為您提供框架，而您的老師推薦會在課堂環(huán)境中與您交流。
在大多數(shù)年份，史密斯學(xué)院的師生比例徘徊在 9:1 附近，學(xué)生應(yīng)該與老師密切合作;因此，你們高中教職工的意見很重要。寫你推薦信的老師應(yīng)該很了解你，并且能夠說出你作為學(xué)生的優(yōu)勢和潛力。要求教師推薦信的九條規(guī)則為瀏覽推薦信過程提供了很好的指導(dǎo)。
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