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　　開設(shè)商業(yè)分析類專業(yè)的名校如：

　　哥倫比亞大學(xué)、西北大學(xué)、康奈爾大學(xué)、南加州大學(xué)、紐約大學(xué)等

　　商業(yè)分析碩士項(xiàng)目常開設(shè)在商學(xué)院，分析和數(shù)據(jù)科學(xué)碩士開設(shè)的學(xué)院較多，工學(xué)院、文理學(xué)院和專業(yè)研究所也有開設(shè)。

　　如西北大學(xué)和康奈爾大學(xué)開設(shè)在工程學(xué)院;卡內(nèi)基梅隆大學(xué)開設(shè)在信息管理學(xué)院;北卡羅萊納大學(xué)教堂山分校開設(shè)在統(tǒng)計(jì)與運(yùn)籌系等。

　　一、美國(guó)不同大學(xué)商業(yè)分析專業(yè)的區(qū)別

　　各院校商業(yè)分析類學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)都是不一樣的：

　　美國(guó)西北大學(xué)認(rèn)為分析的商業(yè)價(jià)值是使用數(shù)據(jù)關(guān)系和計(jì)算機(jī)模型來(lái)驅(qū)動(dòng)的，對(duì)決策的改善和理解人類關(guān)系的過(guò)程。

　　紐約大學(xué)認(rèn)為商業(yè)分析是通過(guò)統(tǒng)計(jì)和運(yùn)營(yíng)分析的研究數(shù)據(jù)，形成預(yù)測(cè)模型、促進(jìn)客戶、商業(yè)伙伴間的溝通及技術(shù)優(yōu)化應(yīng)用的學(xué)科。

　　圣路易斯華盛頓大學(xué)的商業(yè)分析項(xiàng)目不僅課程密集，還以行業(yè)為重點(diǎn)，專注會(huì)計(jì)、客戶、金融技術(shù)、醫(yī)療保健、供應(yīng)鏈和人才分析。

　　旨在幫助學(xué)生適應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代，通過(guò)結(jié)合編程技術(shù)和商業(yè)問(wèn)題的解決方法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中收獲工作工具和信息。

　　二、美國(guó)商業(yè)分析碩士學(xué)位與學(xué)制

　　學(xué)位：

　　1、分析碩士(MSA)

　　分析是交叉學(xué)科，是綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)和各種商業(yè)定律的新興專業(yè)。部分院校又稱其為預(yù)言分析和數(shù)據(jù)分析。北卡州立大學(xué)是最早開設(shè)此項(xiàng)目的院校。西北大學(xué)等是比較典型的學(xué)校。

　　2、商業(yè)分析碩士(MSBA)

　　商業(yè)分析是商學(xué)院最新型的項(xiàng)目，有些院校的商業(yè)分析為商學(xué)院與其他系科聯(lián)合授課。

　　該學(xué)位和分析碩士較為相似，從課程設(shè)置上講技術(shù)類課程較少，學(xué)費(fèi)相對(duì)較貴。羅切斯特大學(xué)、密歇根州立大學(xué)等是比較典型的學(xué)校。

　　3、數(shù)據(jù)科學(xué)碩士(MSDS)

　　數(shù)據(jù)科學(xué)課程設(shè)置與分析碩士非常相似，美國(guó)院校將其開設(shè)在單獨(dú)的研究所或工程學(xué)院，有些項(xiàng)目叫數(shù)據(jù)科學(xué)與工程或信息與數(shù)據(jù)科學(xué)。哥倫比亞大學(xué)、紐約大學(xué)等是比較典型的學(xué)校。

　　學(xué)制：

　　該項(xiàng)目的學(xué)制與項(xiàng)目的學(xué)分相聯(lián)系，一般來(lái)說(shuō)，項(xiàng)目學(xué)分在30-45學(xué)分之間。

　　無(wú)論是工程學(xué)院、文理學(xué)院，還是商學(xué)院，其項(xiàng)目學(xué)時(shí)為9-15個(gè)月之間，通常為2-3個(gè)學(xué)期。個(gè)別學(xué)校學(xué)制會(huì)長(zhǎng)一些，可達(dá)18個(gè)月。

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