

麻省理工是普林斯頓大學(xué)之外的第二大知名學(xué)府,也是一所十分挑剔的私立研究型院校,這里每年錄取學(xué)生數(shù)量有限,因?yàn)檎猩T(mén)檻高,所以競(jìng)爭(zhēng)力也很大,但是中國(guó)學(xué)生依舊是該學(xué)校的最大生源國(guó)來(lái)源,每年入讀人數(shù)都在遞增,下面是托普仕留學(xué)Hanna老師給您帶來(lái)的麻省理工歷年中國(guó)學(xué)生入讀人數(shù)詳細(xì)介紹。
一、麻省理工歷年中國(guó)學(xué)生入讀人數(shù)一覽(本科+研究生)
麻省理工歷年入讀中國(guó)學(xué)生數(shù)量每年都穩(wěn)步增長(zhǎng),從以下15年中國(guó)本科和研究生入讀MIT就可以看出變化:
2021-2022
中國(guó)本科生入讀總數(shù)量:62
中國(guó)研究生入讀總數(shù)量:810
2020-2021
中國(guó)本科生入讀總數(shù)量:59
中國(guó)研究生入讀總數(shù)量:783
2019-2020
中國(guó)本科生入讀總數(shù)量:54
中國(guó)研究生入讀總數(shù)量:748
2018-2019
中國(guó)本科生入讀總數(shù)量:57
中國(guó)研究生入讀總數(shù)量:744
2017-2018
中國(guó)本科生入讀總數(shù)量:57
中國(guó)研究生入讀總數(shù)量:708
2016-2017
中國(guó)本科生入讀總數(shù)量:51
中國(guó)研究生入讀總數(shù)量:688
2015-2016
中國(guó)本科生入讀總數(shù)量:52
中國(guó)研究生入讀總數(shù)量:626
2014-2015
中國(guó)本科生入讀總數(shù)量:53
中國(guó)研究生入讀總數(shù)量:606
2013-2014
中國(guó)本科生入讀總數(shù)量:49
中國(guó)研究生入讀總數(shù)量:577
2012-2013
中國(guó)本科生入讀總數(shù)量:50
中國(guó)研究生入讀總數(shù)量:551
2011-2012
中國(guó)本科生總數(shù)量:45
中國(guó)研究生總數(shù)量:426
2010-2011
中國(guó)本科生總數(shù)量:33
中國(guó)研究生總數(shù)量:358
2009-2010
中國(guó)本科生入讀總數(shù)量:32
中國(guó)研究生入讀總數(shù)量:351
2008-2009
中國(guó)本科生入讀總數(shù)量:33
中國(guó)研究生入讀總數(shù)量:372
2007-2008
中國(guó)本科生入讀總數(shù)量:34
中國(guó)研究生入讀總數(shù)量:333
可以看出,在MIT過(guò)去15年總體招生規(guī)模保持穩(wěn)定基礎(chǔ)上,中國(guó)學(xué)生無(wú)論是本科生和研究生入讀數(shù)量呈穩(wěn)定上升趨勢(shì),中國(guó)研究生人數(shù)更是增加了143%。
二、麻省理工學(xué)院詳細(xì)介紹
1)學(xué)?;A(chǔ)信息:
學(xué)校別名/縮寫(xiě):MIT、M.I.T.
學(xué)校性質(zhì):私立非盈利(4年制) 無(wú)宗教
學(xué)期制度:4-1-4制(Four-one-four plan)
現(xiàn)任校長(zhǎng):L. Rafael Reif (President)
學(xué)校網(wǎng)址:web.mit.edu/; 電話:6172531000
學(xué)校所在地:77 Massachusetts Avenue, Cambridge, MA, 002139-4307
2)師生關(guān)系緊密:MIT有一項(xiàng)引以為傲的數(shù)據(jù),那就是學(xué)生教授師生比。2015年之前,學(xué)校學(xué)生教授比例常年維持在8:1,但從2016年起,這一數(shù)據(jù)達(dá)到了3:1,在校學(xué)生能夠享受到更多的教育資源。
3)優(yōu)秀的畢業(yè)率:MIT學(xué)生6年畢業(yè)率十多年來(lái)一直維持在93%左右,4年畢業(yè)率則大多在81%到85%之間浮動(dòng)。
以上是關(guān)于麻省理工歷年中國(guó)學(xué)生入讀人數(shù)完整解析,如果您對(duì)美國(guó)留學(xué)感興趣,歡迎您在線咨詢(xún)托普仕留學(xué)老師,托普仕留學(xué)專(zhuān)注美國(guó)前30高校申請(qǐng),助力國(guó)內(nèi)學(xué)子順利獲得美國(guó)藤校入讀資格。