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　　1. 正確的行文結構

　　推薦信有通用的格式要求，正確的行文結構可以提高推薦信的公信力。例如抬頭，需要表明推薦人的通訊地址。結尾處最好應該添加推薦人的電子簽名等，這些細節(jié)都會影響這封推薦信的質量。

　　2. 推薦人和申請人的關系

　　在推薦信開頭片段，通常需要表明推薦人與學生之前是如何認識的。比如和被推薦人的關系，授課(工作)時間，授課(工作)內容。在這一部分，會詳細寫明學生的客觀表現(xiàn)，及最終取得的成績。如果學生的表現(xiàn)在班級或年級中名列前茅，則通常會加上該名學生在班中，或年級中的排名，加以佐證。

　　3. 推薦的原因，表明學生的優(yōu)勢

　　在推薦信的中間部分，推薦人會根據(jù)學生過往表現(xiàn)，列舉出學生的個人優(yōu)勢及性格特點。此部分內容尤其需要展示學生在具體事件中的行事風格，以及解決問題的能力。所以，通常來說，好的推薦人需要對學生有充足的了解，并對學生取得的成績有深刻的印象。這通常需要學生除了有優(yōu)秀的成績外，還需要與教授保持聯(lián)絡，以免教授在繁重的教研工作中忘記與學生的合作經(jīng)歷。

　　4. 判斷學生在該領域的發(fā)展

　　在推薦信的結尾部分，推薦人會表明學生的潛力，以及未來在學業(yè)，科研，及職業(yè)上的發(fā)展機會。正因為美國的研究生項目通常為職業(yè)發(fā)展導向，所以，這些信息將作為推薦理由，用來結束推薦信的內容。

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