

2025年6月,美國大學(xué)理事會(College Board)與頂尖高校陸續(xù)公布2026Fall招生政策調(diào)整。斯坦福、康奈爾、加州理工等Top50院校在標化要求、文書命題、擴招計劃等方面均釋放重磅信號。以下內(nèi)容就來帶大家了解一下美國名校招生核心趨勢。
一、去模板化成為主流
美國名校招生官更加注重申請者的獨特性和個性,他們希望看到一個有缺點、有掙扎,但能在經(jīng)歷中成長的個體,而不是千篇一律的“完美”申請者。
這意味著申請者需要在申請材料中展現(xiàn)真實的自我,包括自己的優(yōu)勢和不足,以及在面對困難時的成長和進步。
二、標化成績分層作用強化
標化成績?nèi)匀皇窃S多頂尖院校,尤其是理工科院校的重要篩選標準。
如,斯坦福大學(xué)、康奈爾大學(xué)、麻省理工學(xué)院(MIT)、加州理工學(xué)院等頂尖院校都恢復(fù)了對SAT或ACT成績的要求。這些院校的錄取者通常會有較高的標化成績中位數(shù),如MIT錄取者的SAT中位數(shù)為1520-1580,數(shù)學(xué)均分750+。
對于目標為工程學(xué)院、建筑學(xué)院的學(xué)生,建議務(wù)必提前備考標化,沖擊高分。
三、實用能力被重點考察
除了學(xué)術(shù)成績,美國名校越來越重視申請者的實用能力,包括跨學(xué)科思維、團隊協(xié)作以及解決實際問題的能力。
這些能力比單純的考試高分更能使申請者脫穎而出。招生官希望看到申請者在課外活動、科研項目或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷中展現(xiàn)出的綜合素養(yǎng)和實際應(yīng)用能力。
四、申請材料精準化
申請材料需要更加精準地匹配目標院校和專業(yè)。
例如,佐治亞理工學(xué)院要求申請者闡述選擇該校及專業(yè)的具體原因,普渡大學(xué)則新增了“校園資源匹配度”問題,要求申請者列舉學(xué)校的具體資源。
招生官希望看到申請者對學(xué)校和專業(yè)的深入了解,以及如何利用學(xué)校資源實現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)和職業(yè)目標。
五、早申優(yōu)勢依然明顯
早申請仍然是提高錄取率的有效策略。許多頂尖名校的早申請錄取率顯著高于常規(guī)申請(RD)。
例如,MIT的早申錄取率是RD的1.3倍,哈佛、耶魯?shù)脑缟赇浫÷适荝D的3.2倍,布朗大學(xué)的早申錄取率是RD的3.7倍。因此,建議申請者抓住早申請的機會,提前準備并提交申請。
六、跨學(xué)科能力的重要性
越來越多的名校學(xué)生注重培養(yǎng)跨學(xué)科能力。
以耶魯大學(xué)為例,98%的學(xué)生對多個專業(yè)感興趣,87%的學(xué)生傾向于選擇兩個及以上的學(xué)術(shù)類別進行學(xué)習(xí)。這說明,具備跨學(xué)科思維和能力的學(xué)生在申請中更具競爭力,能夠更好地適應(yīng)未來學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展的多樣化需求。
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