女生理科差本科去美國(guó)選擇那些專(zhuān)業(yè)？首先這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很抽象的，理科不好，是具體指數(shù)學(xué)不好，還是物理，化學(xué)，生物等需要進(jìn)行quantitativeanalysis分析的強(qiáng)邏輯問(wèn)題分析的全部學(xué)科都不好呢？接下來(lái)小編將為你詳細(xì)介紹。
Indeed,過(guò)早的給自己下定義說(shuō)：“自己理科不好，所以不適合學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)等學(xué)科，所以大學(xué)就堅(jiān)決不學(xué)和數(shù)學(xué)有關(guān)的學(xué)科，其實(shí)這是一個(gè)非常普遍的認(rèn)知偏見(jiàn)，數(shù)學(xué)不好其實(shí)可以很快訓(xùn)練出來(lái)的，我記得我高二之前數(shù)學(xué)一直不好，但是就是因?yàn)楦叨蠈W(xué)期，我突然開(kāi)竅了，有時(shí)候竟然是一道數(shù)學(xué)題被我想通了，后面竟然就越來(lái)越有興趣研究數(shù)學(xué)問(wèn)題了,所以過(guò)早的下定義說(shuō)自己不適合學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)有可能是極大的misconceptionandpsychologicalbias.
很多女生都是在大學(xué)畢業(yè)之后，需要找工作的時(shí)候，才明白數(shù)學(xué)等理科不好會(huì)給自己的學(xué)習(xí)和就業(yè)造成多么大的損害，即使是去美國(guó)TOP30讀書(shū)的同學(xué)。目前美國(guó)本科大U和文理學(xué)院針對(duì)中國(guó)人的特點(diǎn)就是文科難度相對(duì)理工科，IT,等學(xué)科低很多，很多同學(xué)也是聽(tīng)了別人的意見(jiàn):"本科只需要考慮綜合排名，不需要太在意專(zhuān)業(yè)”，這個(gè)話只能聽(tīng)3成。
因?yàn)榧词鼓阕x的是頂級(jí)的大學(xué)，如果你學(xué)的是藝術(shù)史，圖書(shū)館管理，電影研究，公共政策，國(guó)際關(guān)系，跨文化研究，歷史，西方文學(xué)，甚至經(jīng)濟(jì)學(xué)，甚至電影劇本寫(xiě)作，甚至環(huán)境工程，生物，化學(xué)，物理等需要長(zhǎng)期去研究才能出成果的專(zhuān)業(yè)，還有就是美國(guó)的文理學(xué)院中的文科專(zhuān)業(yè)。
其實(shí)你的就業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)能力是比f(wàn)inancialmathematics,cs,AI,biddata,logistics,accounting,chemicalengineering,pharmacy等技術(shù)專(zhuān)業(yè)類(lèi)的同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力要低很多的，而導(dǎo)致你今天的結(jié)果的根本原因：“也許就是因?yàn)槟阕约簩?duì)于自己的誤解，過(guò)早的把自己定性”，當(dāng)然也有同學(xué)是想偷懶，不想學(xué)太硬核，太有難度的課程，家里有礦的同學(xué)不在于我們的探討范圍。
很多家長(zhǎng)都是在畢業(yè)很多年之后，才知道當(dāng)初選專(zhuān)業(yè)的時(shí)候的細(xì)微區(qū)別導(dǎo)致人的一輩子的巨大區(qū)別；當(dāng)然職業(yè)本身并沒(méi)有貴賤，每一行都能出狀元，但是“如果你很不幸，選錯(cuò)了專(zhuān)業(yè)，選錯(cuò)了和自己性格和潛力有巨大沖突”的專(zhuān)業(yè)，那么注定會(huì)導(dǎo)致你非常郁悶，尤其是男生，因?yàn)槟猩鷮?duì)于職業(yè)滿(mǎn)意度的要求更高。
jobsatisfactionis,indeed,theprerequisiteofasatisfiedlife.比如學(xué)了電氣工程的同學(xué)不愿意出差，學(xué)了civilengineering的同學(xué)不愿意去工地，去現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)了機(jī)械專(zhuān)業(yè)的同學(xué)完全沒(méi)有動(dòng)手能力，學(xué)了電影劇本專(zhuān)業(yè)的同學(xué)完全沒(méi)有創(chuàng)意，學(xué)了marketing的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很反感營(yíng)銷(xiāo)，更不喜歡研究人性，學(xué)了生物的人，發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)做實(shí)驗(yàn)；
學(xué)了化學(xué)的人，發(fā)現(xiàn)自己特別粗心，經(jīng)常在實(shí)驗(yàn)室出實(shí)驗(yàn)事故，當(dāng)初是因?yàn)橛X(jué)得做化學(xué)實(shí)驗(yàn)很好玩；學(xué)科IT的男生，不愿意寫(xiě)代碼，更愿意去跑市場(chǎng)，學(xué)了marketing的專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)自己特別喜歡寫(xiě)代碼，不愿意和陌生人打交道。所有的這一切都會(huì)導(dǎo)致你在職業(yè)生涯中注定會(huì)翻車(chē)。而這一切，很有可能就是你過(guò)早的對(duì)于自己有誤解。
Therefore,我建議再次認(rèn)真思考自己是否真的不適合所有和理科有關(guān)系的專(zhuān)業(yè)？如果還沒(méi)有到深?lèi)和唇^的程度，我請(qǐng)你再次考慮一下文科和理科相結(jié)合的專(zhuān)業(yè)，比如：
1，CG行業(yè)的動(dòng)畫(huà)師，特效師，數(shù)據(jù)分析師，交互設(shè)計(jì)師interactivedesigner,這種需要理科思維和創(chuàng)造性思維相結(jié)合的專(zhuān)業(yè),
2，IT，AI行業(yè)中的需要“情感投入”的行業(yè)，比如NLP自然語(yǔ)言處理，用CS的方式來(lái)處理語(yǔ)言學(xué)的問(wèn)題。
3，學(xué)習(xí)管理學(xué)，但是希望能用管理學(xué)，定量分析的思維來(lái)解決抽象的人際管理的問(wèn)題。
4，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)傳媒，digitalmedia,而不是純文科的傳媒和新聞專(zhuān)業(yè)。最后，我們?cè)倩氐矫绹?guó)本科留學(xué)申請(qǐng)的問(wèn)題上來(lái)，如果你堅(jiān)定自己只適合學(xué)習(xí)純文科和藝術(shù)的專(zhuān)業(yè)，其實(shí)也可以，我上面講的這些也是嚇唬你的，因?yàn)樗囆g(shù)家，電影導(dǎo)演，英語(yǔ)老師，經(jīng)濟(jì)學(xué)家，主播也是當(dāng)下最時(shí)髦，最profitable的職業(yè)，只是出人頭地的比例實(shí)在是太低，你需要付出比其他行業(yè)多很多很多的努力，才能獲得相對(duì)穩(wěn)定的生活。
核心觀點(diǎn)：
我們之所以推薦帶有定量分析quantitativeanalysis和強(qiáng)邏輯stronglogic的專(zhuān)業(yè)，比如會(huì)計(jì)，金融分析師，IT工程師，建筑師，醫(yī)生等給懵懂的高中生，甚至迷茫的大學(xué)生，并不是因?yàn)檫@些這些專(zhuān)業(yè)難學(xué)，畢業(yè)不了，很難有光明的前景，而恰恰是因?yàn)槟阒灰獙W(xué)習(xí)了這些專(zhuān)業(yè)，即使剛開(kāi)始會(huì)有一些難度，但是只要你適應(yīng)了，只要能勉強(qiáng)混下去，就能夠獲得比其他文科專(zhuān)業(yè)，藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)需要“拼命努力”然后一輩子都生活在焦慮中要好得多，整個(gè)的人生路會(huì)輕松很多，以后隨便混混都可以，你覺(jué)得哪一種更輕松呢？
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