耶魯大學官網(wǎng)上有一段話是這么說的：“GPA不僅關(guān)注學生在考試和隨堂測驗的表現(xiàn)，還與出勤率、課堂表現(xiàn)、作業(yè)反饋和質(zhì)量等相關(guān)。而它也更能幫助學校對這個學生做一個更全面和明智的判斷?！蹦敲碐PA不高如何申請美國名校？趕緊get！
一、選擇能得到最高成績的GPA算法
我們都知道，通常來說，GPA是這樣算的：
GPA=(課程1成績*課程1學分+課程2成績*課程2學分+課程3成績*課程3學分+......)/總學分
一般情況下，GPA怎么算是固定的，但是其所對應的分數(shù)段，卻是可以根據(jù)不同的標準，稍稍有些變動調(diào)整的。
雖然說國外部分院校(尤其是美國)對于申請GPA的最低要求沒有很高，但是如果沒有達到要求，會給之后的申請帶來不必要的麻煩。GPA，是申請海外院校的基礎(chǔ)。自己本校的GPA平均分低，如果所申請的院校沒有規(guī)定GPA算法，建議大家參考參考以下幾種常用的GPA的換算方式，要選擇對自己最有利的、得分最高的一個算法。不要覺得不好意思，這不是造假，這是在申請國外研究生的時候常用的幾種GPA算法。
其實，在申請之前的選校階段，為了避免申請因GPA被秒拒，最好和目標院校溝通一下，問問他們對GPA有沒有硬性要求(因為自身學校的原因，你的GPA比一般的要低，一般你目標院校要求的GPA會比你的實際GPA要高)，如果沒有達到那就請他們評估一下自己的科研水平。只有明確回答沒有硬性要求，并且還挺認可你的科研水平的學校，再去申請，這樣成功率會大很多。
另外，其實某些情況下是可以刪掉一些非核心專業(yè)課程的GPA的。一般學校都是算overall GPA的，就是你成績單上有什么就算什么。刪掉非核心重要課程的GPA當然不能夠自己單方面刪除，這個操作要得到學校、教務處的同意才行。如果沒有和自己的學校達成統(tǒng)一GPA，這個算是嚴重的cheat，一般會被直接開除。
值得一提的是，現(xiàn)在越來越多的學校，特別是美國大學的網(wǎng)申系統(tǒng)已經(jīng)開始接受百分制的成績了。換句話說，在成績單上沒有明確給出成績的前提下，你有很大的機會，在網(wǎng)申階段填寫自己成績的時候可以不填寫GPA，而是填寫更有利于自己做留學申請的具體分數(shù)。
二、在文書中進行合理解釋，提供優(yōu)勢信息
大家都知道，文書材料中，一般分為個人陳述(Personal Statement，簡稱PS)、推薦信( Reference Letter，簡稱RL )、個人簡歷(Curriculum Vitae，簡稱 CV )等材料。GPA不行，可以在文書中作出合理的解釋，或者展示出自己其他優(yōu)秀的方面，是重中之重。
1. 提供院校背景、年級排名信息。通過排名來解釋GPA低不是自己的原因造成的，而是學校要求比較嚴格，導致整體GPA平均分低。更好更有權(quán)威性的做法是到教務處開排名證明(Ranking Certificate)。
2. 所修課程的分數(shù)低，能重考就盡量重考。如果是某一個課程的成績拉低了整體GPA，可以看看是否能夠重考，盡量重考出來的成績要比現(xiàn)在的成績要高上幾個階梯。如果可以，最好重考之前先主動認識這個科目的老師，請他通融一下，跟他說說自己的確很想往這個研究方向發(fā)展，解釋一下GPA的重要性;如果這個低分課程不是什么專業(yè)課程，這個時候可以把專業(yè)核心課程這一塊單獨區(qū)分出來，再把專業(yè)核心課程的GPA計算出來，PO在文書中的CV材料中來凸顯自己的專業(yè)優(yōu)勢。不過，小小地強調(diào)一下，最好是附上有學校大章的專業(yè)課成績單，這樣才具有比較高的可信度、權(quán)威性。
3. 計算在校期間每一年的GPA。如果自己的GPA在年級中不算占優(yōu)勢，但是整個本科期間的成績前低后高，屬于不斷上升的狀態(tài)，這個也可以在文書中點明。比如說你可以簡單地單獨計算一下在校期間的每一年的GPA，最終在CV中展示，這樣可以給別人“學習方面潛力大、學習能力強、大學期間學習用功才會有此進步”的印象。
4. 在文書材料的PS中做出合理解釋，同時展示其他方面的優(yōu)勢?？梢园凑漳愕膶嶋H情況進行解釋：有自己專注的事情而忽略了學習、疾病或特殊原因?qū)е聼o法專心學習、考試能力不強但動手能力強等等。同時可以展示你所擁有的溝通技巧、解決問題的能力、職業(yè)道德等等能力。舉幾個方面的例子：可以解釋想去這所大學的原因以及自己的能力;為什么別人應該在你GPA沒達標的情況下還接受你;今后想要對社會、對這個大學做出什么貢獻。
如果有相關(guān)能拿得出手的、含金量高的、可以證明自己能力的實習經(jīng)歷、參加過的科研項目或者創(chuàng)業(yè)比賽、活動等等，都最好在PS中一一點明。社會實踐能力、領(lǐng)導能力突，有非同常人的愛好(但是要把它升華到更高層次去解讀)等，這樣也可以部分彌補GPA不太好的情況。
PS 、RL 、CV中的內(nèi)容，不要過多地重復。最好在動筆之前列一個框架，看看哪些材料是可以放在相應的內(nèi)容里邊的。但是重要的有必要強調(diào)的內(nèi)容，可以簡單重復一下。比如說關(guān)于GPA分比較低的情況，可以既在PS中說明，也在RL中讓推薦人稍微提一下，來達到二次印證的效果。
三、爭取國際標準化的考試表現(xiàn)優(yōu)異
GPA不高，你的整體優(yōu)秀不會被全權(quán)否認，但是要證明給別人看。除了第二點在文書等材料中做解釋，你最好還得有其他方面的硬實力來證明自己，你可以加把勁努力花多點時間來學習和準備一些含金量高的考試，比如全力以赴拿到國際認可的證書，專業(yè)領(lǐng)域的獎項;在TOEFL、IELTS考試中表現(xiàn)優(yōu)異、在留學標準入學考試GRE、GMAT等中斬獲高分等等。
在這方面，還有一個點值得提一下，可以通過參加GRE 的Subject考試來提升自己整體申請材料的質(zhì)量。我們都知道，GRE考試形式分兩種：普通能力測試(General Test)和專項能力測試(Subject Test)。前者是絕大多數(shù)出國項目都要考的;而Subject Test ，國內(nèi)稱為專項考試或者叫做專業(yè) GRE ，一般每年11月初舉行一次。該考試官方分為8個學科，生物(Biology)、生化(Biochemistry)、化學(Chemistry)，計算機(Computer Science)、英語文學(Literature In English)、數(shù)學(Math)，物理(Physics)、心理學(Psychology)等，其目的在于考查考生的專業(yè)知識綜合能力和相關(guān)英語能力，以及某一學科領(lǐng)域或?qū)I(yè)領(lǐng)域內(nèi)的知識和技能等。建議在相關(guān)領(lǐng)域多考幾次盡量拿高分。這個可以向?qū)徍宋瘑T會老師以及教授證明自己較強的理論功底，可以部分彌補你的GPA低的情況。
以GRE 的Sub數(shù)學為例，它對于申請基礎(chǔ)數(shù)學或者應用數(shù)學的碩士或者博士生來說，是必須要考的。在美國，數(shù)學排名前五十的學?；旧弦蠡驈娏医ㄗh提供Sub數(shù)學成績。很多學校對于Sub還是挺看重的，比如明尼蘇達大學雙城分校的申請要求中明確表示，不要求申請者提供GRE的general成績，但是一定要提供Sub數(shù)學的成績。再比如說，統(tǒng)計和金融工程專業(yè)，美國排名最高的十所包括斯坦福在內(nèi)的學校，是要求申請人必須提交Sub數(shù)學成績的。
因為院校對Sub的重視，可見在某種程度上來說，好的Sub成績的確可以彌補你在GPA上的不足。
四、找權(quán)威人士作為自己的推薦人
找專業(yè)內(nèi)的權(quán)威人士作為自己的推薦人來寫RL推薦信(至少一封“牛信”)。比如可以找教授過你專業(yè)課程的、對你比較熟悉的權(quán)威老師，這樣不僅強調(diào)了所在的學校、專業(yè)的權(quán)威性，更展示了自己的專業(yè)能力能得到權(quán)威人士的認可。在RL中，最好對自己GPA的低分情況作出一定的解釋：并非個人原因，而是學院對分數(shù)的要求嚴苛等等。這樣也可以補救一下GPA低分的事實，贏得回旋的余地。
有個小小的tips大家要注意一下哦：如果推薦信是發(fā)e-mail的話，那么發(fā)出去的推薦信最好以.edu結(jié)尾。國外學校會更認可這種以.edu為結(jié)尾的郵箱，因為在他們眼里，老師所使用的工作郵箱一般都是這樣結(jié)尾的學校郵箱。
五、和目標院校教授套磁
跟教授套磁，向他展示你非凡的科研熱情，以及對進入這個學校的迫切期望，也是可以彌補你部分GPA不高的情況。在套磁之前，首先要非常了解自己，清楚自己的研究方向。同時也要清楚對于這個研究方向和自己的過去、現(xiàn)在、未來有什么相輔相成的地方。套磁有幾點要注意一下，要記得申請?zhí)峤恢笠^續(xù)跟進，告知導師，請他多關(guān)注一下自己的申請;還要記得言語上的得體和專業(yè)。
我們有一位同學打算出國留學，他的基本情況是這樣：本科就讀于國內(nèi)TOP3，當時的GPA是2.78(4.0分制)，之后研究生仍舊就讀于國內(nèi)TOP3，GPA3.65(4.0分制)。最終他收到了Duke、Cornell、WUSTL、Washington、Wisconsin-Madison、Baylor College of Medicine、U Texas-Houston七所牛校的PHD Offer。
他跟大家分享了他的經(jīng)驗，我們總結(jié)成了以下3個點：
1)說服你要套磁的老師
特別是對于本科生，一定要做到讓你要套磁的老師信服，你的確對他的方向感興趣，并且擁有在該方向開展研究的能力。
基本“套路”如下：
a. 是什么：表達清楚自己的研究方向，至少精確到三級學科;
b. 為什么：說明清楚為什么自己對這個方向感興趣，過去的哪些經(jīng)歷有利于自己往這個這個方向發(fā)展;
c. 怎樣做：表明開展未來的科研學習的設(shè)想，自己的能力將怎樣協(xié)助開展科研。
2)積極套磁
套磁無論是前期還是后期，都要積極跟進。導師一般都比較忙，如果他比較急切招學生，而且對你表達出很強的興趣的話，這樣的積極套磁是非常有用的。
3)套磁的時候要注意語言的專業(yè)性和禮貌性
彬彬有禮的態(tài)度總能給人好的印象，再加上專業(yè)的詞匯，更能打動導師的心。不要直接問教授“Can you give me offer? If you can, I will apply”之類的話語，會顯得非常沒有禮貌。
看到這里，相信小伙伴們對GPA不高如何申請美國名校已經(jīng)有所了解，想要查看更多美國留學資訊，敬請關(guān)注托普仕留學官網(wǎng)，每日更新美國留學內(nèi)容，從申請到費用看這就夠了!
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